A+ 간호관리학 리더십 연구(특성이론, 행동이론, 상황이론) 정리 보고서, 과제(서론,본론,느낀점)

소개글

간호관리학 내용 중 리더십에 관해 정리한 보고서 입니다.
행동이론, 특성이론, 상황이론에 대해 자세히 적었습니다. 느낀 점까지 추가하여 작성했습니다.
A+ 받은 보고서 입니다!

목차

Ⅰ. 서론
1. 리더십 이론의 연구

Ⅱ. 본론
1. 특성이론
2. 행동이론
3. 상황이론

Ⅲ. 느낀 점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

리더십은 사람을 다루는 학문이기 때문에 리더십의 역사는 인류 역사와 함께 해왔다고 해도 과언이 아니다. 리더십에 관한 연구는 지난 세기 동안 꾸준히 발전해왔다. 따라서 끊임없이 변하고 있는 외부 환경에 따라 전통 리더십 이론들이 한계점에 도달하는 동시에 새로운 개념의 리더십과 이론들이 계속해서 등장하고 있다.
효과적인 리더십 능력이 있는 사람은 소속 조직과 팀에 커다란 유익을 가져다 줄 수 있다. 따라서 회사나 조직은 물론이고 학교 입학 면접에서도 리더십 능력을 갖춘 사람을 요구하고 있다. 따라서 전 세계에서 리더십에 관한 연구와 프로젝트가 실행되고 있다. 리더십에 관한 연구는 연구자의 관점에 따라 여러 가지로 접근하고 개념화하였다. 어떤 연구자들은 리더십을 리더의 특성이나 행동으로 개념화하는가 하면 어떤 연구자들은 리더십을 구성원 입장에서 설명하기도 한다. 공통적으로 리더십을 구성원들을 도와서 목표를 달성하도록 영향을 미치는 과정이라고 정의한다.
초기에는 리더가 갖추어야 할 기본적인 특성과 리더에게 요구되는 바람직한 행태가 주요 연구대상이었다. 1900년대 초에는 무엇이 사람들로 하여금 위대한 리더가 되게 만드는가를 알아보기 위해 리더십 특성을 연구하기 시작하였다. 이러한 리더십 연구의 변천과정을 간단하게 살펴보면, 1950년대 이전에는 효과적인 리더의 개인적 특성, 자질이나 성격을 중시하는 특성이론이 활발하게 연구되었고, 1950~70년대에는 리더의 행동유형을 중시하는 행동이론이 연구되었으며, 1970~80년대에는 리더의 환경적 상황에 따라 행동유형이 달라진다는 상황이론이 연구되었다. 조직을 둘러싼 외적 환경은 1980년대에 들어서면서 급변하기 시작하여 기존의 안정적 환경을 전제로 정립되었던 전통적 리더십 이론들이 그 타당성을 잃기 시작하였다. 이에 따라 현상을 유지하고 기대되는 성과를 요구하던 리더십 이론들이 한계에 부딪히고 변화를 주도하고 이끌어나갈 수 있는 리더십을 요구하게 되었다.

참고 자료

염영희 외(2020). 학습성과기반 간호관리학(개정 7판). 수문사
김혜옥 외(2019). 간호리더십. 수문사
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성욱진. "구조주도형 리더십, 배려형 리더십, 성과측정지표의 다양성이 조직성과에 미치는 영향." 국내석사학위논문 동아대학교 경영대학원, 2015. 부산
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