Bandura의 사회학습이론의 개념 및 과정을 설명하고, 우리사회에서 긍정적, 부정적으로 관찰학습이 일어난 사례를 제시한 후 학습자가 생각하는 이상적인 사회학습방법을 서술하시오.

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본문내용

Ⅰ. 서론
Bandura의 사회학습이론에 따르면 인간 행동은 관찰과 학습의 결과이며, 인간의 바람직한 행동 강화를 위해서는 바람직한 행동을 관찰하고 학습할 수 있는 충분한 기회를 제공하는 것이 중요하다고 하였다. 이러한 Bandura의 사회학습이론을 토대로 우리사회에서 일어나는 여러 문제의 근원을 이해할 수 있다 할 것이며, 이를 참고하여 본 과제에서는 Bandura의 사회학습이론의 개념 및 과정을 설명하고, 우리사회에서 긍정적, 부정적으로 관찰학습이 일어난 사례를 제시한 후 학습자가 생각하는 이상적인 사회학습방법을 서술해보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. Bandura의 사회학습이론의 개념 및 과정을 설명
사회학습이론이란 인간이 관찰한 것을 모방함으로서 학습하게 된다는 것을 골자로 하는 일종의 학습이론을 의미하며, 사회학습이론에서 언급하는 관찰학습의 과정을 정리하자면 아래와 같이 정리될 수 있다.

참고 자료

사회학습이론, 저자 황성현, 출판 그린, 2020.12.07.

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