학교폭력 레포트

목차

Ⅰ. 학교폭력 개념
Ⅱ. 학교 폭력 현황
Ⅲ. 학교 폭력 관련 법률
Ⅳ. 사전대응
Ⅴ. 학교 폭력 징후/사후 관리

본문내용

Ⅰ. 학교폭력 개념
ⅰ. 정의
<학교폭력예방법 제2조 1항 참고>(최신 개정 2012/3/21)
‘학교폭력’이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손•모욕, 공갈, 강요•강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란•폭력 정보 등에 의하여 신체•정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.

*관련 용어*
① 따돌림 : 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위를 말한다.

② 학교 : <초•중등교육법>
제2조에 따른 초등학교, 중학교, 고등학교, 특수학교 및 각종학교와 같은 법 제61조에 따라 운영하는 학교를 말한다.

③ 가해학생 : 가해자 중에서 학교폭력을 행사하거나 그 행위에 가담한 학생을 말한다.

④ 피해학생 : 학교폭력으로 인하여 피해를 입은 학생을 말한다.

⑤ 사이버 따돌림 : 인터넷, 휴대전화 등 정보통신기기를 이용하여 학생들이 특정 학생들을 대상으로 지속적, 반복적으로 심리적 공격을 가하거나, 특정 학생과 관련된 개인정보 또는 허위사실을 유포하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위를 말한다.

ⅱ. 피해유형

⇒ 초, 중, 고등학교 공통으로 언어폭력, 집단 따돌림이 큰 비중을 차지하며, 고학년으로 가면서 점차 사이버 괴롭힘의 비중이 높아지는 것을 볼 수 있다.

참고 자료

국가법령정보센터http://www.law.go.kr/
교육부https://www.moe.go.kr/
찾기 쉬운 생활법령정보시스템http://easylaw.go.kr/