노인교육의 개념과 필요성을 제시하고, 노인교육의 목적에 대해 서술하시오.

소개글

[과제주제]
노인교육의 개념과 필요성을 제시하고, 노인교육의 목적에 대해 서술하시오.
[과제 분량 및 양식]
-A4 2~3 매 (목차, 표지, 참고문헌은 작성하되 과제 분량에는 포함하지 않음)
-한글: 글자크기 10, 줄간격 160 / 워드: 글자크기 10, 줄간격 1.15배수

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 개념
2. 노인교육의 필요성
3. 노인교육의 목적

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
과거와 다르게 의료기술이 발달하고 사회 및 경제분야에서 눈부신 성장을 이루면서 인간의 기대수명이 높아졌다. 특히, 우리나라는 고령화 사회를 초월하여 일본과 같이 초고령화 사회로 진입해 가고 있다. 과거 노인들을 위한 교육은 크게 각광받지 못하였다. 평생교육의 관점에서 볼 때, 청소년, 성인교육이 더욱더 중요했기 때문이다. 하지만, 전체 인구 중 노인의 비율이 과거와 다르게 많이 높아졌다. 통상적으로 65세부터 노인이라 지칭하는데 20년 전만 해도 80세 전후가 기대수명이었다. 하지만, 의료기술이 발달함에 따라 100세 시대를 바라보게 되었고 노인일지언정 건강에 구애받지 않고 여가 시간을 활용할 수 있는 노인들이 많아졌다. 이처럼, 노인교육이 각광받게 된 것은 자연스러운 현상이다. 인구 비율 중 노인인구가 많아졌기 때문이다. 저출산・초고령화 시대에 노인인구가 많아짐에 따라 노인교육은 더욱더 중요해질 것이다. 본 과제에서는 노인교육의 정확한 개념과 필요성 및 목적을 알아보고자 한다.

Ⅱ.본론
1. 노인교육의 개념
노인교육에 대해선 학자마다 다르게 정의하고 있다. 노인을 위한 교육, 노화와 노인에 관한 교육, 노인이 대상이 아닌 노년기에 접어드는 중장년층을 대상으로 하는 교육 등 노인교육에 관해선 학자마다 정의하는 것이 다르다(이영화, 2018) 하지만, 본 과제에서는 수업에서 배운 노인교육과 가장 유사한 정의를 인용하고자 한다. 그것은 바로 “노인을 이해하고 노인을 위해 무엇을 교육할 것인지에 관한 교육”으로 정의하고자 한다.

참고 자료

정숙. "노인교육 활성화를 위한 지역교육공동체 사례 연구." 국내석사학위논문 한국방송통신대학교 대학원, 2021. 서울
이영화(2018). 주제어 네트워크 분석을 활용한 노인교육 연구동향 분석: 2000년부터 2016년까지 국내 학술지 중심으로. 석사학위논문, 고려대학교 교육대학원.
한정란(2008). 한국노년학 30년을 통해 본 노년교육 관련 연구. 한국노년학 28(4), 831-846
허정무, 노인교육학개론, 양서원, 2003, p40-43
김금보 기자, [e-mail], “노인일자리사업 교육 받는 어르신들”, NEWSIS, 2023.01.11.