특수학급 공개수업 국어지도안(약안)-긍정적인 말, 활동 중심 수업

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본문내용

학습 단원: 5학년1학기 국어 1단원 대화와 공감
차시: 3/10
성취 기준: 긍정적인 말을 알고 상대방 또는 자기 자신에게 긍정적인 말을 사용한다.
학습 목표: 긍정적인 말을 알고 일상생활에서 사용할 수 있다.
수업자 의도
: 부정적인 감정과 말, 행동으로 상대방과 트러블이 있는 학생에게 긍정적인 말을 알려주고 일상생활에서 긍정적인 말을 연습해봄으로써 긍정적인 사람이 될 수 있도록 하고자 한다.
수업자료: ◾PPT, 씨앗 화분, 포스트잇
학생 피드백 방안
: ◾자신의 생각을 말할 기회를 충분히 준다. 부정적인 말을 할 경우 긍정적인 말로 바꿔서 해볼 수 있도록 한다.

교 수 ․ 학 습 활 동
도입
동기유발 및 전시 내용 상기
동기유발
- MBC 한글의 날 특집 실험 “고맙습니다”와 “짜증나”
- 위 실험 영상을 보고 무엇을 느꼈나요?

학습문제 확인
긍정적인 말을 알고 일상생활에서 사용해봅시다.

참고 자료

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