아동 청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제에 관해서 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제
1) 정신건강과 관련한 발달특성
2) 정신건강과 관련한 주요발달과제

2. 청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제
1) 정신건강과 관련한 발달특성
2) 정신건강과 관련한 주요발달과제

3. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

정신건강이라는 용어는 본래 정신질환의 유무를 지칭하기 위한 정신병리학적인 개념에서 출발하였으나 최근에는 정상적인 개인의 정신상태를 나타내기 위해 다각적인 측면에서 보편적인 용어로 그 개념을 정의하고 있다. 정신(mental)이란 단어는 사람의 순수한 대뇌기능 이상을 의미하며, 인지상태ㆍ정서상태ㆍ다른 사람과의 관계ㆍ사회문화적 맥락 내에서의 일반적인자질을 의미한다. 건강(health)이란 단어는 신체적 건강 이상의 것으로서 개인의 정신적 균형, 정신적 구조의 외부환경에의 적합성 및 사회적 기능을 함축한다. 그래서 이 두 단어가 합쳐진 정신건강이라는 용어는 그 의미가 광범위하고 융통성 있는 개념이 된다. 이러한 정신건강의 개념은 다의적으로 규정되어 간략히 정의내리기는 어려우나 정신이 건강한 상태란 정신적 장애나 심리적 디스트레스가 없는 상태라 할 수 있으며, 삶의 만족을 포함한 정신적으로 편안한 상태로 정의내릴 수 있다. 따라서 본론에서는 아동 청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제에 관해서 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제

1) 정신건강과 관련한 발달특성
아동의 정신건강 또한 기본적으로 성인과 같은 개념이 적용되기는 하지만아동의 경우 성인과 달리 정신적으로 건강한가 아니면 정신적 장애가 있는가를 결정하는 데에는 그 아동의 나이와 성, 그가 처한 발달단계를 고려하여야 한다.

참고 자료

김붕년ㆍ조수철 (2014). 청소년정신의학, 대한소아청소년정신학회.
김명희(2007), 아동이 인지하는 부모의 양육태도가 아동의 정신건강에 미치는 영향, 남부대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
정춘자(2005), 아동의 정신건강에 미치는 요인, 대전대학교 경영행정ㆍ사회복지대학원 석사학위논문.
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