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생애주기 중 하나를 선택하여 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 찾아보고 학습자의 견해를 함께 제시

*영*
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최초 등록일
2023.04.18
최종 저작일
2023.04
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년기 최근 사회적 이슈 – 게임중독

2. 청소년기 인터넷 게임중독의 문제점

3. 청소년기 인터넷 게임중독의 해결방안
1) 청소년들이 스트레스를 해소할 수 있는 놀이문화
2) 학교사회복지를 통한 치료와 상담
3) 동아리 활동 등을 통한 몰입
4) 인터넷 게임중독 청소년의 회복을 위한 보다 개별적이고 과정적인 접근

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

초고속 인터넷의 빠른 보급으로 인터넷의 이용 수준과 그 문화가 빠르게 변화하고 확산되어 가고 있다. 그 중에서도 아동과 청소년 집단은 인터넷을 활용하는 주요 집단으로 손꼽히고 있다. 아동, 청소년 집단과 대화를 나누다보면 게임의 이야기를 나눌 때 쉽게 공감대를 형성할 수 있다. 그만큼 이들의 인터넷 게임에 대한 이용률이 높다고 볼 수가 있고, 이는 그들만의 문화라고도 볼 수 있다. 우리나라의 게임시장 규모가 점점 증가하고 있을 뿐만 아니라 인터넷 게임에 대한 이용자와 개발 업체의 선호도 증가로 인터넷 게임이용자는 점점 증가하고 이러한 게임 이용자의 증가는 문화의 다양성을 증가시킬 수 있으며, 사회전반의유연성을 강화시키며 평소 알지 못하던 자신의 새로운 면을 발견함으로써 자신감을 얻게 되는 등의 긍정적인 면과 그에 따른 부작용도 만만치 않다. 인터넷 중독은 게임중독, 통신중독, 음란물 중독으로 구분할 수 있는데, 특히 아동과 청소년 대상으로는 가장 빈번히 나타나는 인터넷 중독의 유형으로 인터넷 게임이 부각되고 있다. 게임에 지나치게 몰입함으로써 학업에 부정적 영향을 미칠 뿐 아니라 심각한 정신적, 정서적 부적응을 야기하고 있기 때문에 인터넷 게임에 관심을 가질 필요가 있다. 따라서 본론에서는 생애주기 중 하나를 선택하여 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 찾아보고 학습자의 견해를 함께 제시해 보겠다.

참고 자료

권재원. 2004. “청소년 여가문화를 위한 컴퓨터 게임선별 연구”.『시민교육연구』.
김보형 (2011). 인터넷게임중독 예방프로그램이 초등학생의 인터넷게임중독 성향과 스트레스 대처방식에 미치는 효과. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
성미애 (2015). 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담프로그램 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김성천. 2001. “청소년의 인터넷 중독 증후군에 관한 연구”. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문.
*영*
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