지역아동센터 실습일지 (사회복지현장실습)

소개글

A+ 받은 1일차~20일차 (160시간) 실습일지 입니다.
(지역아동센터)
활동 목표, 실습 소감, 프로그램 기획 내용, 학습 지도, 놀이 지도, 환경 정리 등 시간과 내용 중심으로 꼼꼼하고 자세하게 기록해두었습니다. (실습지도자 의견 생략)

목차

1. 실습일
2. 활동 목표
3. 실습 내용
4. 실습소감 및 자기평가

본문내용

[실 습 일 지 (1일차)]
활동목표: 현장실습 업무 파악 및 학습지도

실습내용(시간, 내용 등을 중심으로 기록)
09:00~10:30 실습생 오리엔테이션 및 환경정리
-본 기관에 근무하시는 센터장님과 실습지도자(사회복지사)선생님, 다른 실습생 선생님과 서로 간단한 자기소개를 한 후 시설 내부 파악을 위하여 곳곳을 둘러보았고, 아이들에게 쾌적한 환경을 만들어 주기 위하여 실내/실외 청소와 분리수거를 했다.
10:30~12:00 현장실습 업무 및 실습일지 작성법 교육
-실습지도자 선생님과 오늘이 마지막 근무이셨던 실습생 분께서 현장 실습에 필요한 전반적인 업무 및 실습일지 작성법에 대하여 교육해주셨다.
12:00~13:00 점심시간 및 휴식
-점심 식사 및 휴게시간
13:00~14:00 실습생 명찰 만들기 및 학습지도 준비
-새로 오신 실습생 선생님들의 이름을 아이들이 쉽게 알아볼 수 있도록 큰 글씨로 프린팅해서 명찰로 만들었다.
또한, 아이들의 학습지도시 문제없이 도와주기 위하여 민OO(2학년,남)의 영어 단어 쓰기, 장OO(4학년,남)의 과학 문제 풀이 등 아이들이 하교하기전에 오늘 해야 할 숙제와 문제풀이를 미리 숙지하여 준비하였다.
14:00~15:00 영어 단어 쓰기 지도
-민OO(2학년,남)의 숙제 It's June / grade 영어 단어 3번씩 쓰기와 읽기를 지도 하였다.
이전에 숙제 했던 기록을 확인해보니 평소에는 또박또박 큰 글씨로 잘 썼지만 새로운 실습 선생님을 만나 부끄러워하며 썼다 지웠다 반복하고 글씨 크기도 작게 썼다.
너무 작아서 보이지 않는 글씨는 큰 글씨로 수정할 수 있게 도와주었다.
15:00~16:00 실내 놀이 활동지도
-김OO(3학년,남)이 보드게임 놀이를 하고 있는 친구 옆에서 구경만 하고 있더니 조금 있다 조용히 ‘할리갈리‘ 라는 보드게임을 가지고 와서 서성였다.

참고 자료

없음