구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할은 무엇인지 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 구성주의 학습을 개략적으로 설명하기
2. 구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할은 무엇인지 작성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
구성주의 학습은 지식을 객관적으로 존재하는 것이 아닌 문화와 전통을 바탕으로 존재하는 상황적 산물로 인식한다. 또한 구성주의 학습은 학습자를 경험을 통해 자신에게 적합한 지식을 주도적으로 구성하는 존재로 인식한다는 특징이 있고, 이 때문에 구성주의 학습에서는 학생들에게 유의미한 학습자료를 제공하고 학생들에게 적합한 학습환경을 조성하는 교수자의 역할이 강조되고 있는 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 보다 구체적으로 구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할은 무엇인지 작성해 봄으로서 구성주의 학습에 대한 이해를 해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 구성주의 학습을 개략적으로 설명하기
하나. 구성주의 학습의 학습자관
학습자는 적극적이고 능동적인 존재이기 때문에 인지적 불균형 상태에서 적합한 의미를 찾고자 적극적으로 노력하게 된다.

참고 자료

구성주의 유아교육 교수학습법, 저자 곽향림, 출판 공동체, 2015.12.31.