1-4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고, 그 문제를 해결하기 위한 목적, 목표를 설정하여 제출하시오.

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프로그램개발과평가
주제: 1-4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고, 그 문제를 해결하기 위한 목적, 목표를 설정하여 제출하시오.

본문내용

프로그램개발에서는 프로그램의 기본 방향 설정과 클라이언트 집단이 가진 욕구나 문제를 사정하고 프로그램 내용을 구성하기 위해 일련의 기획 및 설계 과정을 거쳐 실제 프로그램 목적 달성을 위한 프로그램 실행과 프로그램 산출 및 성과 측정을 위한 평가 및 결과를 다시 기획과 설계 과정에 투입하는 환류 과정이 포함되어 전체적인 순환이 이루어진다. 한편 사회복지 프로그램이란 사회복지조직에서 설정한 목표를 달성하기 위해 보다 직접적 수단으로서 일정 절차를 통해 이루어지는 의도적, 체계적 활동 체계라고 할 수 있으며 프로그램개발과정에서 사회복지와 관련된 프로그램을 개발하는 것을 사회복지프로그램 개발로 정의 할 수 있다. 사회복지프로그램은 사회문제에 대한 접근에서 시작된다. 이러한 문제가 심각하다면 프로그램 지원 당위성이 높아진다. 이로 인해 사회복지프로그램에서는 사회현상을 사회문제로 파악할 수 있도록 해야 한다. 먼저 이를 위한 문제분석을 실시하게 되며 문제분석이란 인간의 이상적 삶의 질을 기준으로 하여 대상자들에게 나타나고 있는 문제의 심각성에 대한 객관적 자료 제시와 논리적 전개가 이루어질 수 있도록 하는 것이다.

참고 자료

김영철 외 1명, 「고령사회 노인빈곤 극복의 일자리사업을 통한 적극적 경제활동 방안 고찰」, 산업진흥연구, 2021.
김태완, 「노인빈곤의 실태와 사회경제적 영향 분석 연구」, 한국보건사회연구원, 2020.
이민홍, 「사회복지 프로그램 개발과 평가」, 양서원, 2020.
김태완, 「노인빈곤 현상과 빈곤완화 방안」, 한국노인인력개발원, 2019.
최옥금, 「노인 빈곤에 영향을 미치는 요인에 대한 연구: 패널자료를 활용한 분석」, 한국사회복지학, 2007.

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