해결중심상담_가족치료 역할극

소개글

해결중심상담이론 및 가족치료 이론을 바탕으로
역할극 자료입니다. 40페이지의 많은 예시와 자료가 있습니다.

목차

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본문내용

Ⅰ. 1회 면접

<목표설정>
상1: 자...여러분이 생각하시기에...오늘 어떤 것을 얻게 되면...“아, 오늘 오기를 그래도 참 잘했구나”하고 생각할 수 있을까요? 이 상담시간에 끝났을 때...어떤 일이 일어나면?

엄: 딸애가 학교에 다시 가게 되어야죠. 얘가 다시 학교를 다니게 되는 것...아침에 일어나서...준비를 하고, 제 시간에 집을 나서서, 2시 반까지는 정확하게 학교에 머물러 있다가, 그 후에 어디 갈 데가 있으면 간다든지...

상2: 그것이 지금 세라에게는 힘들군요. 아버지는 어때요. 오늘 어떤 일이 일어나면 아-여기 온 게 참 잘 했다...

아: 저는 직업을 갖게 되는 것...

상3: 아— 그건...제가 돕기 어려운 문제인 것 같은데요.

아: 그렇겠죠. 예...

상4: 직업을 갖게 되는 것 외에, 당신의 가정에서 무엇이 달라지면...?

아: 음— 우리가 영화를 함께 본다든지...아니면 뭐 식구들이 저녁을 같이 먹는다든지...그러면...

상5: 아— 그러니까...지금은 그런 일이 일어나지 않고 있군요. 어머니는 세라가 학교에 다닐 수 있게 되는 것, 아버지는 가족이 함께 어울릴 수 있는 것...이것을 원하는 것 같군요. 세라, 너는 무엇을 원하니?

세: 난 집에서 지내기가 더 쉬워졌으면 좋겠어요. 집에서 좀 편해지는 것...

상6: 제가 듣기에는 세 사람이 모두 비슷한 걸 원하는 것 같은데요.........

엄: 세라는 제이슨과 만나서 돌아다니는 것이 학교에 다니는 것보다 더 재미있는 애에요...제이슨이라는 애는 불량배예요. 걔는 학교에 다니지도 않죠...그 애의 아버지는 알콜 중독자지요... 그 애는 장래에 대해 아무 계획도 없고...사람을 존중할 줄도 모르고, 목표도 없고...그 애는 그야말로 불량배예요!

세: 아녜요! 제이슨은 불량배가 아녜요!

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