[특수아상담]4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요.

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"[특수아상담]4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요."에 대한 내용입니다.
- 주의력결핍 및 과잉행동장애의 부주의, 과잉행동-충동성에 대한 기술
- 학습상황에서 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동 제시

목차

I. 서론

II. 본론

1. 부주의, 과잉행동-충동성
1) 부주의 우세형
2) 과잉행동-충동성 우세형

2. 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동 사례
1) 부주의 우세형
2) 과잉행동-충동성 우세형

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

주의력결핍 및 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder : ADHD)는 주로 발달상 부적절한 정도의 부주의, 과잉행동 및 충동성을 복합적으로 보이는 행동장애이다. 아동기 정신과 장애 중 가장 흔한 장애의 하나로써 대개 인생 초기에 발병하여 이후 만성적으로 나타나며, 유전이나 심리사회적, 환경적인 연관성을 지니고 있는 복합적인 행동 장애이며 정확한 원인이 밝혀지지는 않은 실정이다. 주의력 결핍 및 과잉행동장애 (이하 ADHD)는 적절한 치료가 이루어지지 않으면 학업수행, 사회 정서 발달, 타인과의 관계에 장기간 악영향을 미치며, 치료시기를 놓쳐 만성적으로 경과하여 성인이 되었을 때는 직장업무 능력이나 사회적응에 대한 불편을 겪을 수 있기에 정확하고 빠른 진단과 적절한 치료가 중요하다.
따라서 본 과제에서는 ADHD를 알고 그의 하위유형인 부주의, 과잉행동-충동성에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시해보도록 하겠다.

참고 자료

김태훈,ADHD부주의 증상의 전반적 특징, 정신의학신문, 2020 http://www.psychiatricnews.net/news/articleView.html?idxno=19394
주의력결핍 과잉 행동장애와 그 사례, 순천향대학교 부속 부천병원 건강정보, -보건복지부 국가건강정보포털,ADHD,2021 https://health.kdca.go.kr/healthinfo/biz/health/ntcnInfo/mediaRecsroom/imageRecsroom/imageRecsroomView.do
김미경,주의력 결핍 및 과잉행동 장애,경제정보센터,2012 https://eiec.kdi.re.kr/material/clickView.do?click_yymm=201512&cidx=1716