세계지리 평가계획서(평가계획안)
- 최초 등록일
- 2023.03.05
- 최종 저작일
- 2023.03
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목차
Ⅰ. 평가 목적 및 방침
Ⅱ. 평가 기준안
Ⅲ. 평가 방법 및 내용
Ⅳ. 수행평가 세부계획
Ⅴ. 수행평가 인정점 부여
본문내용
Ⅰ. 평가 목적 및 방침
1. 평가 목적
가. 수업 내 학생활동을 강화한다.
나. 창의력 및 탐구능력을 신장시킨다.
다. 세계의 다양한 자연환경과 인문 환경에 대해 종합적으로 이해하는 능력을 기른다.
라. 지역 간 협력 및 상호 공존의 길을 모색하며, 지역 간 갈등과 분쟁을 이해하고 이를 해결하려는 태도를 기른다.
1. 평가 방침
가. 국가에서 제공한 2015개정 교육과정에 근거하여 개발한 성취기준과 성취 수준을 바탕으로 평가를 실시한다.
나. 성취기준과 성취 수준은 국가에서 제공한 그대로 사용하며 부분적으로 재 진술이 필요한 경우 수정·보완하여 사용할 수 있으며 단, 수정·보완 시 제공된 지침을 참고한다.
다. 교과별 학기단위 성취 수준은 지필평가와 수행평가를 모두 합산하여 한 학기 동안 성취해야 할 세계지리교과의 보편적 특성에 따라 마련한다.
라. 세계지리 평가는 지필평가와 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다.
마. 과정 중심 수행평가는 한 학기 환산점 100점 중 40%(2개 영역)을 실시하며, 과정 중심 수행평가 내용과 평가 척도(준거) 및 배점은 학생들에게 미리 제시하여 평가의 객관성, 공정성을 유지한다.
바. 수행평가 누가 기록표는 해당 학년 졸업 후 1년간 증빙자료로 보관한다.
참고 자료
없음