UN의 아동권리위원회의 권고사항을 토대로 불이행의 이유를 분석하고, 학습자 개인의 견해를 중심으로 아동의 권리를 보장하기 위한 방안을 제시하세요

소개글

과목 : 아동관리와복지
주제 : UN의 아동권리위원회의 권고사항을 토대로 불이행의 이유를 분석하고, 학습자 개인의 견해를 중심으로 아동의 권리를 보장하기 위한 방안을 제시하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. UN 아동권리위원회의 권고사항과 사회적 상황
2. 아동 권리 보장을 위한 사회적 노력과 그 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유엔아동권리협약은 아동의 권리 보장을 목적으로 한 최초의 국제협약이다. 아동의 권리가 국제사회의 의제로 주목을 받기 시작한 것은 두 번에 걸친 세계대전 및 이로 인한 보편적 인권의식의 성장이 이루어지면서부터라고 볼 수 있다. 제1차 세계대전 이후 사회적 약자로서 아동이 겪는 비극과 참상을 목격하면서 국제협력을 통한 대응을 위해 국제연맹은 1924년 아동권리에 관한 최초의 국제적 선언을 채택했다. 이후 제2차 세계대전과 이로 인한 인류의 각성 및 반성에서 비롯된 세계인권선언은 1959년에 유엔의 아동권리 선언의 채택으로 이어진 것이다. 이처럼 아동권리에 관한 선언은 아동의 고유한 시기의 인정 및 아동의 발달 특성에 따른 보호와 돌봄 그리고 지원의 필요성을 제시했다는 것에 의미를 갖고 있지만, 법적 구속력이 없으므로 실질적으로 변화로 이어지는 것에는 한계를 갖고 있다. 1960년대 인간의 기본권으로서 포괄적 인권보장으로 관점 전환이 이루어지면서 인권보장의 제도적인 틀이 선언에서 조약으로 변화하게 되었다. 하지만 아동의 권리가 협약으로 채택되는데 까지는 오랜 시간이 걸렸다.

참고 자료

김현자 외 4/아동권리와 복지/어가/2022
이용주/아동권리와 복지/공동체/2020