2학기 부모 상담일지 만3세

목차

1. 교사의견
2. 부모의견

본문내용

교사의견
기본생활
: 정리 정돈 시간에 딴청을 부리거나, 미루는 모습을 많이 보였으나, 지금은 스스로 자신아 가지고 놀았던 장난감을 정리하려고 노력합니다. 음식을 먹을 때, 대화가 필요 이상으로 많아서 음식을 먹는 속도가 매우 느리며 음식을 자주 흘립니다.

신체운동
: 순발력이 높아 재빠른 동작, 움직임이 들어가는 신체 활동을 좋아합니다. 가끔 또래들과 몸으로 거칠게 놀이하는 모습을 보이기도 하여 안전하게 놀이할 수 있도록 이야기 해주고 있습니다.

의사소통
: 말의 빠르기가 적당하며 자신이 생각하는 말을 할 수 있으나, 발음이 정확하지 않아서 상대방에게 정확한 말을 전달하기가 힘들때도 있습니다.

사회관계
: 화나는 감정, 슬픈 감정, 행복한 감정 등을 느끼고 표정과 언어로 드러내어 솔직하게 표현합니다. 특히나 좋아하는 사람에겐 장난도 치고 먼저 많이 다가가 말도 걸며 애정을 표현합니다.

예술경험
: 다양한 모양을 사용해서 구체적으로 형태를 표현하기엔 어려움을 보이지만 자유롭게 자신이 그리고 싶은 것들을 표현합니다. 그 과정에서 다양한 색을 사용하기도 합니다.

자연탐구
: 크기에 관련된 어휘를 사용하고 색깔을 구분하여 이야기 할 수 있습니다. 또한 하나 둘 셋 넷 과 같은 수세기 어휘도 일상 속에서 사용하기도 합니다.

부모의견
기본생활
: 거의 같은 시간에 재우고 깨고 하려는 편인데 동생이 생긴뒤로 힘들어합니다. 밥은 여전히 먹기 힘들어 하고 장난치고 떠드느라 밥을 안 먹는 경우가 많습니다.

신체운동
: 집에서 뛰지 말라고 얘기해도 많이 뛰어다니고 밖에서도 위험하게 놀이하는 경우가 많아 혼이 납니다.

의사소통
: 이름을 쓸 수 있으나, 한글에는 큰 흥미를 보이지 않습니다. 그 또래에 맞게 언어구사를 하는지 전달을 잘 하는지 궁금합니다.

사회관계
: 장난끼가 많아지고 얼굴 표정이나 행동 말투로 개구진 모습을 보입니다. 낯선 곳이나 사람한테는 안 그러는데 편한 사람한테만 그런 모습을 요즘 많이 보여서 난처한 경우가 생깁니다.

참고 자료

없음