평생교육법에서 제시하고 있는 평생교육의 6영역에 대해 설명하고 6영역 외에 추가되어야 할 영역이 있는지, 있다면 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지에 대하여 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 평생교육의 정의
2) 현대사회에 있어 평생교육의 필요성
3) 평생교육의 6가지 영역
4) 내가 생각하는 추가되어야 할 영역과 그 이유

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

평생교육법은 우리나라의 헌법과 교육기본법에 명시 된 평생교육의 이념을 실현하기 위해 평생교육에 관한 기본적인 사항을 규정함으로서 평생교육에 대한 기본법으로서의 법적 지위를 부여한다. 평생교육은 지식기반사회에 따른 국민의 학습권 보장을 위해 언제, 어디서나, 누구나 원하는 교육을 받을 수 있도록 하기 위해 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.
우리나라의 평생교육 프로그램은 평생교육법에 의해서 6대 영역으로 구분되어 있다. 평생교육법에서 평생교육은 학교 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문재해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함한 모든 형태의 조직적 교육활동을 말한다라고 규정하고 있다.

참고 자료

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