아동발달이론 중 한 가지 이론을 선택하여 설명하고, 설명한 이론에 근거하여 아동복지에

소개글

아동복지론
주제: 아동발달이론 중 한 가지 이론을 선택하여 설명하고, 설명한 이론에 근거하여 아동복지에 접근할 수 있는 관계성 및 실천방법을 본인의 의견으로 기술하시오.
- 발달이론 중 한 가지 이론을 선택하여 간단히 설명하시오.
- 선택한 발달이론과 복지와의 관계성이나 실천방법을 설명하시오.
- 본인의 의견 및 견해가 반드시 포함되도록 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기본원리
2. 발달단계
3. 주요개념
4. 복지와의 관계성 및 실천방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인지발달 이론은 스위스 심리학자인 피아제가 주장한 이론으로 인간의 인지발달에 대한 이론을 의미한다. 피아제는 인간의 지적인 행동을 환경에 대한 순응이라고 보았고, 순응은 동화 및 조절이라는 두 가지의 보충적 과정을 통하여 이루어진다고 보았다. 이러한 과정을 통하여 체계화되어 인간이 행동에 의미를 주게 되는 지능의 여러 가지의 축면을 구조라고 부르는데 구조는 처음에 도식으로 구성됐다가 후에는 점점 더 복잡한 체제들로 이루어지게 된다. 이렇게 구조가 변화 및 발달되어가는 과정을 기술한 것이 피아제의 인지발달 이론이다. 이에 본론에서는 피아제의 인지발달이론에 대해서 알아보고, 아동복지에 접근할 수 있는 관계성 및 실천방법에 대해 작성해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 기본원리
첫 번째로는 인간은 능동적이고 탐색적인 존재로 주변의 환경과 상호작용하고 환경에 적응하는 과정 속에서 스스로 인지를 발달시켜 나갈 수 있다.
두 번째로는 인지 발달은 개인적인 경험을 통하여 자발적인 인지 구조를 창조, 수정, 확장하는 과정을 통하여 발전한다.
위의 기본 원리가 이루어지기 위한 전제 가정으로는 각 단계마다 발생하는 사고의 특성이 본질적으로 다르고 그 자체로 완전하다. 또한, 아이들의 사고방식은 어른들과 다르지만 그 차이가 어린아이들의 지적 수준이 낮은 것을 의미하는 것은 아니다.

참고 자료

pmg 지식엔진연구소, 시사상식사전, 박문각
강상경, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2021.08.30.
이화도, 유아인지발달, 창지사, 2021.07.30.