아동복지 실천에 있어서 아동의 연령에 따른 성장단계마다 발달과업과 원칙은 매우 중요하다. 유아와 아동의 발달원리에 따른 과업을 정리해 보고 그것이 아동복지 실천에 미치는 영향에는 어떤 것들이 있는지에 대해 논하시오.

소개글

"아동복지 실천에 있어서 아동의 연령에 따른 성장단계마다 발달과업과 원칙은 매우 중요하다. 유아와 아동의 발달원리에 따른 과업을 정리해 보고 그것이 아동복지 실천에 미치는 영향에는 어떤 것들이 있는지에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기 아동기 발달과업
2. 아동의 발달원리
3. 인간 발달의 기제
4. 아동의 발달과업 및 원리가 아동복지실천에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

아동 복지란 아동과 복지의 합성어이다. 아동복지는 ‘아동을 대상으로 한 주관적인 행복한 삶의 상태가 아닌 그러한 상태로 향한 실천적인 행동까지도 포함하는 적극적이며 능동적인 개념으로 가족이 정상적인 아동보호와 사회화 기능을 수행할 수 없을 때 국가와 그 사회제도가 후원하고 승인하며 직접 실천하는 구체적이고 명학한 정책과 서비스 체계’를 말한다. 본문에서는 아동 복지 실천에 있어 아동의 연령에 따라서 성장단계마의 발달과업과 원칙이 매우 중요하다. 유아와 아동의 발달 원리에 따라서 과업을 정리할 것이며 아동복지 실천에 미치는 영향에 어떤 것들이 있는지 서술해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 유아기 아동기 발달과업

1) 유아기 발달과업

유아기에는 고형의 음식을 먹음으로써 새로운 입맛을 즐기면서 또한 식습관ㄴ을 익혀 나가는 시기이다. 배변 훈련을 위해서 몇 분 이상 앉아 있을 수 있어야 하며 양육자의 말을 알아듣고 따르려고 노력한다.

참고 자료

윤혜미 외 (2005). 『아동복지론』. 청목출판사.
한성심 외 (2006). 『아동복지론』. 형설출판사.
김수향, 이경하, 이용주, 임영심. 2015. 『유아교육개론』. 경기 : 공동체.