게슈탈트 이론 (펄스) 요약

소개글

권석만-현대심리치료와 상담이론 + 청소년 상담사 이론서를 참고하여 요약하였습니다.
이론의 핵심!!!!만 간추렸습니다.
이론 발표시 ppt만 만들어서 바로 사용하시면 됩니다.

상담심리 대학원 준비하며 직접 요약한 내용입니다.
대학원 준비하시는 분들에게도 많은 도움이 될 것입니다.

목차

1. Fritz Perls의 생애
2. Laura Perls의 생애
3. 상담목표
4. 상담특징
5. 프로이드와 펄스 이론의 차이점.
6. 게슈탈트의 형성이란
7. 게슈탈트 치료의 이론적 배경
8. 주요개념
9. 치료목표
10. 치료기법
11. 게슈탈트 치료의 평가 (공헌점/비판점)

본문내용

3. 상담목표
① 알아치림과 접촉의 증가로 내담자가 자신의 욕구와 감정을 분명히 알아차리고 수용하여 환경과의 접촉을 통해 문제를 해소하도록 돕는 것.
② 현재 경험을 더 명료하게 하며, 자각을 증진시켜 지금-여기의 삶을 살도록 한다.

4. 상담특징
① 개인의 의식에 떠오르는 자각을 강조한다는 점에서 ‘현상학적’이며 또한 개인은 자유로운 실존으로서 자신의 삶을 창조하는 존재라고 보는 점에서 ‘실존주의적’이다.
② 내담자로 하여금 ‘지금-여기’에서 자신이 무엇을 보고 어떻게 느끼는지 무엇이 경험을 방해하는지 각성하도록 돕는다.
③ 개인의 주관적 경험과 선택의 자유를 중시하고 자각을 통한 실존적 자기와의 접촉을 강조하고 있다는 점에서 게슈탈트 치료를 실존치료의 한 부분으로 간주하기도 한다.
④ 정신분석에 대한 반작용으로 시작되었으며, 그렇기에 내담자와의 진솔한 대화적 관계를 중요시한다.

<중 략>

8. 주요개념
① 미해결과제: 개체가 어떤 게슈탈트를 형성하였지만, 여건으로 인해 혹은 게슈탈트 형성 자체가 방해를 받음으로써 완결되지 않은 게슈탈트. → 미해결 과제는 계속 해결을 요구하며 전경으로 떠오르려 하기 때문에 다른 게슈탈트가 선명하게 형성되는 것을 방해한다.

참고 자료

권석만-현대심리치료와 상담이론 + 청소년 상담사 이론서