만5세 (7세) 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 - 10Page 분량 관찰일지

소개글

만5세 (7세) 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다.

관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.

저렴하진 않지만 자세하게 기록된 관찰일지 입니다.
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목차

1. 관찰내용 - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 해석 및 평가 - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

본문내용

기본생활
OO가‘우리 가족을 소개합니다’동화를 읽은 후 가족소개를 이야기 해보는 시간이다. OO차례가 되자 “저는 동생이랑 아빠랑 엄마랑 저랑 이렇게 4명이에요”라고 말한다. 옆에서 OO의 말을 듣던 친구가 “아. 동생 보고 싶다~”라고 말하자 “내 동생 OOO반에 있어”라고 말한다.

해석 및 평가
OO는 평소 놀이를 할 때나 이야기 나누는 시간에 동생에 대해서 종종 이야기하는 모습을 볼 수 있다. 친구들의 동생들에 대해서도 관심 갖고 친구에게 물어보면서 동생에 대한 애정을 많이 갖고 있다.

신체운동
달팽이 액자를 만들며 목공풀이 나오지 않자 목공풀을 바꿔 달라고 한다. 목공물을 짜고 콩의 색을 교대로 하며 달팽이를 만들고는 교사에게 달팽이 액자를 보여 준다.“OO야~ 내가 도와줄까“목공풀이 안 나와＂ 하고 답하자 OO가 OO 그림에 목공풀을 짜고 콩을 같이 붙여 준다.

해석 및 평가
OO는 소근육이 발달하여 미술활동에 자신감 있게 생각을 표현하며 섬세하게 표현하여 완성도가 높다

참고 자료

없음