• 파일시티 이벤트
  • LF몰 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

아동을 파악하고 알기 위해 사용되는 평가방법들에는 어떤 것들이 있는지 조

감동포유
사업자인증판매자스토어
최초 등록일
2023.01.23
최종 저작일
2023.01
4페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,000원1,900원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다. 이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.

목차

1.서론

2.본론
1) 아동 평가방법
2) 아동의 발달상황을 잘 설명할 수 있는 방법과 이유

3. 결론

본문내용

1.서론

아동에게 평가는 아동의 발달을 진단하고, 교육 프로그램의 개선을 위해 관련 자료를 수집하고 분석하여 정보를 제공함으로써 교육 현장의 의사결정을 돕기 위한 과정으로 말할 수 있다. 이처럼 평가의 필요성과 목적에 대한 인식이 평가 활동의 단계에서부터 이루어져야 할 것이다. 유아 교육에서 교육과정의 목표와 내용, 학습과정, 교수방법의 전략과 평가는 밀접한 관련이 있다. 따라서 유아에게 질적으로 우수한 교육을 제공하기 위해서는 교육활동이 진행되는 것과 더불어 거의 모든 단계에서 평가가 이루어져야 할 것이다. 그러므로 이상 본론에서 아동을 파악하고 알기 위해 사용되는 평가방법들에는 어떤 것들이 있는지 조사해보고 그 중 어떤 방법이 아동의 발달상황을 잘 설명할 수 있는지 그 이유를 설명해볼 것이다.

참고 자료

이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
이대균외, “유아교육기관 기관평가 관련 논문의 연구동향 분석”, 한국영유아교원교육학회, 2009
보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
정기주, “직장어린이집 교사의 영유아 발달평가에 대한 인식 및 실태”, 신라대, 2012
배예경, “포트폴리오 평가 수행과정에서 나타난 교사의 경험”, 한국교원대, 2008
오채선, “네 교사를 통한 포트폴리오 평가 경험의 의미”, 열린유아교육연구, 2003
감동포유
판매자 유형Diamond사업자인증
소개
네이버 감동포유를 검색하세요.
확실한 서비스로 고객과 함께하는 당사가 되겠습니다.
전문분야
방송통신대, 경영/경제, 교육학
판매자 정보
사업인증
  • 비공개

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
아동을 파악하고 알기 위해 사용되는 평가방법들에는 어떤 것들이 있는지 조
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업