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최초 등록일
2023.01.19
최종 저작일
2023.01
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
2-1. 다문화가정이란?
2-2. 우리나라 다문화가정 근황
2-3. 다문화가정이 겪는 문제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 우리나라는 국제적 교류가 폭 넓게 확대됨에 따라서 요즘은 길을 지나가더라도 다른 국가의 인종을 쉽게 볼 수 있는 상황이다. 그만큼 한국 사회가 다인종 다문화 사회로 급속하게 진행중에 있는 셈이다. 따라서, 앞으로 우리 사회에서 다문화에 대한 이해와 교육은 필연적이다. 하지만, 아직도 우리나라는 다문화가정에 대한 안 좋은 편견을 가지고 있다. 또한, 그 모습을 보고 자란 그의 자녀들은 부모의 행동과 말을 고스란히 배워 다문화 가정 자녀들에게 씻을 수 없는 상처를 준다고 한다. 따라서, 부모가 먼저 그들을 바라보는 시선과 고정관념을 버리고 열린 마음으로 그들을 맞이하면, 자녀들도 다문화가정을 수용하고 이해할 것이다.

참고 자료

다문화가족 자녀의 학교생활 실태와 교사와 학생의 수용성 연구, 조혜영, 한국여성정책연구원, 2007
박세정(2009), 다문화가족 지원 대책의 문제점과 개선방안
다문화가족백서, 평택대학교, p.12, 2007
교육복지의 개념에 관한 고찰, 김인희, 교육행정학연구, 2008
정우진, 다문화가족 프로그램, 백석대학교, 2010
다문화가족 갈등관리의 이론과 실제 이근매, 조용태 외 1명 저 | 시그마프레스 | 2014.05.0
http://nationalatlas.ngii.go.kr/pages/page_516.php
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