가족기능의 변화원인과 가족생활교육의 필요성에 대하여 서술해 봅시다.

소개글

"가족기능의 변화원인과 가족생활교육의 필요성에 대하여 서술해 봅시다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
2.1. 가족기능의 변화
2.2. 가족 가치관의 변화
2.3. 가족구조 형태의 변화 및 필요성
2.4. 가족생활교육의 필요성

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

오늘날 한국 가족은 혼인 가치관의 변화, 성 평등 가치관의 변화, 자녀 가치관의 변화, 한국 부모의 자녀양육의 책임 한계, 여성의 교육 수준과 경제활동 참여율 증가, 가족의 취약 및 위기요인의 증가, 개인의 인터넷 이용 증가, 토요휴무제 도입 및 확산 등으로 가족환경이 변화하고 있다. 가족복지는 가족환경의 변화에 초점을 두고 전체로서의 가족은 물론 그 구성원의 사회적 기능수행을 효과적으로 증진시키고 여러 가지 욕구와 다양한 문제들에 적극적으로 대처함으로써 가족구성원 모두에게 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 다양한 서비스를 실시하고 이를 위한 정책이 수립되어야 할 것이다. 미래 한국 가족은 가구의 지속적 변화와 1~2인가구의 증가, 여성의 취업증가와 돌봄 서비스 부담 증대, 가족 내 여성 권한의 상승과 남성 권한의 저하, 이혼 및 재혼가족의 증대, 다문화가족의 증대, 취약위기가족의 증대, 가족 여가문화 확산 및 중요성 증대로 인하여 다양한 자곡 욕구 및 문제가 표출될 수 있으므로 앞으로 가족복지도 이러한 미래 한국가족의 특성 요인들에 초점을 두고 서비스를 실시될 수 있는 정책이 수립되어야 할 것이다.

참고 자료

정한채, 사회복지개론, 2017
박주희, 가족생활교육, 정민사, 2020
송정아 외, 가족생활교육론, 교문사, 2001