청소년 프로그램의 목적 5가지를 설명하고, 각각의 목적과 연결되어 운영되고 있는 거주지역 내의 청소년 프로그램을 조사하시오.

소개글

상담심리학과
청소년프로그램과 개발 과목의 레포트입니다.

"청소년 프로그램의 목적 5가지를 설명하고, 각각의 목적과 연결되어 운영되고 있는 거주지역 내의 청소년 프로그램을 조사하시오."에 대한 개인의 의견으로 작성된 레포트입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년 프로그램의 목적
2) 거주지역 내의 청소년 관련 기관과 시설, 단체에서 운영 중인 프로그램
3) 청소년 프로그램의 목적과 연결되는 프로그램

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
청소년 프로그램이란 10세 이상부터 35세 이하의 청소년을 대상으로 교육적 경험을 통해 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 조력하기 위해 활동목적과 활동대상, 목표, 내용, 과정, 방법, 시기, 장소, 매체 등의 모든 요소를 통합하여 설계된 교육적 실체라고 할 수 있다. 또한, 청소년지도자들의 지도 아래에 갖게 되는 경험과 활동들의 집합체로 다양한 환경적 자원과 최소한 청소년지도의 목표, 내용, 방법 평가의 각 요소가 체계적으로 구조한 계획표이다.
청소년 프로그램은 학교 교육과 다르게 선택성과 융통성이 있고 과도하고 불건전한 놀이가 아닌 생산적인 활동을 한다. 청소년들의 현재와 미래의 삶에 가치 있는 경험을 제공하기 위해 명확한 목표와 목적을 가지고 제공되어야 하고 이상적인 성인으로 성장할 수 있는 수단으로 적용되어야 한다.

참고 자료

청소년복지론, 학지사. 이용교, 천정웅, 김경준 (2009).
배움 사이버평생교육원 청소년 프로그램 개발 및 평가 https://career.baeoom.com/
봉선. 남미애(2000), 청소년 복지론, 양서원
임영식·한상철(2000), 청소년 심리의 이해, 서울:학문사
북구청소년문화의집 http://www.ubyouthcareer.com/