다문화청소년의 특성과 유형에 대해 알아보고

목차

1. 서론

2. 본론
1) 다문화자녀의 개념
2) 다문화청소년의 실태
3) 다문화가정 아동청소년의 실질적 복지실천 방안

3. 결론 및 해결방안

4. 참고문헌

본문내용

1987년 이후 제조업과 건설업의 인력 부족 시기에 이주노동자가 많이 유입되었고, 1990년대 중반부터 이주노동자보다 여성이 이주노동자의 비율이 크게 증가하였다. 법무부는 2007년 4월 국내에 체류 중인 외국인이 93만8,863명으로 100만명의 외국인 시대를 예고했다. 이처럼 우리 사회가 빠르게 발전하고 있는 외국인의 유입은 서구의 경우 수 세대에서 일어나는 일로 20년이라는 짧은 기간만 동시에 발생한다.그동안 우리나라로 유입된 외국인 근로자들은 한국인이 피하는 3D 산업현장에 진입해 어려운 노동력을 대체해 우리 사회 산업현장을 보호하는 귀중한 인적자원으로 자리매김했다. 하지만, 한민족주의의 자부심으로 다른 민족과 공존하는 한국사회에 익숙하지 않은 외국인 노동자들을 편견으로 차별하고 인권침해 등 여러 문제를 야기하고 있다.

참고 자료

김혜미, & 문혜진. (2013). 다문화가정 아동청소년과 비다문화가정 (한국인 부모가정) 아동청소년의 학교적응 비교 연구. 한국사회복지학, 65(4), 7-31.
교육과학기술부(2008). 「2008년도 다문화가정 학생 교육지원계획」. 교육과학기술부.