인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지

목차

Ⅰ서론

Ⅱ본론
1. 피아제 인지발달모델
2. 본인이 중요하다고 생각하는 단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ서론

개발이란 모든 변화를 집단적으로 언급하기보다는 순차적으로 나타나는 용어로, 일시적인 것이 아니라 장기간에 걸쳐 발생하는 변화에 국한된다. 예를 들어, 질병으로 인한 일시적인 변화는 개발로 간주되지 않는다. 개발이 이루어지는 방식과 ‘무엇인가’라는 정의에는 약간의 차이가 있지만 말이다. ‘일반 학자들이 흔히 주장하는 발전 원리는 다음과 같다. 첫째, 발달은 개별적인 차이가 있다. 일부 학생들은 신체적, 성숙한, 그 반대의 경우도 있다. 둘째, 개발은 순차적이다. 개발은 다음과 같은 발전을 이룰 수 있는 어떤 능력에 의해 이루어져야 한다. 즉, 발달의 전 단계가 다음 단계의 기초가 되고 발달이 매우 논리적이라는 것을 의미한다.인지는 인간의 정신적 사고 과정을 의미하는 광범위한 개념으로, 공을 획득하고 저장하고 활용하는 사고 과정을 의미한다. 인지발달에 주목한 것은 피아제의 공헌이다.

참고 자료

홍대선, 유미, & 이형구. (2018). 유아인지발달을 위한 코딩게임의 개발과 적용 효과. 한국게임학회 논문지, 18(5), 103-112.
양혜진, & 김남효. (2010). 피아제 인지발달단계에 따른 어린이 박물관 선호전시체험과 어린이의 심리특성에 맞춘 관람동선에 관한 연구. 한국실내디자인학회 논문집, 19(1), 37-45.