원격교육 ) 미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오.구체적 학습 상황에 대한 1. 학습 대상, 2. 학습 환경, 3. 교수학습 활동, 4) 매체의 특징 등으로 구성되어야 함.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 현재 시행되는 원격교육의 상황
2) 미래 원격교육의 시나리오

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
세상은 많은 변화를 겪었고, 기술 역시 상당한 발전을 겪었다. 이미 사망하여 볼 수 없는 사람도 가상현실을 통해 다시 재현해낼 수 있고, VR을 통해 실제 만질 수 없는 현실에 가까이 다가가는 것도 얼마든지 가능하다. 이에 맞춰 교육 역시 변화를 맞이했다. 교육의 중요성은 아무리 설명해도 모자람이 없을 정도이며 이로 인해 전쟁이 발발하여도 교육은 멈춘 적이 없었다는 것으로 교육의 중요성을 다시금 설명할 수 있는 상황이라고 할 수 있다. 코로나19로 대면접촉을 할 수 없는 상황이 오자, 교육의 민족 한국은 새로운 방식으로 교육의 방식을 도입하였다. 바로 원격교육이다. 사실 코로나19로 인해 거리두기를 실시하기 전에도 원격교육이 실시되고 있었다.
시간을 낼 수 없지만 교육을 원하는 사람을 대상으로 인터넷 교육을 통해 교육을 진행하는 경우가 있었다. 그리고 이러한 형태의 교육은 방송통신대학을 시작으로 다양한 온라인 대학교들을 생성했고, 2001년 이후엔 전국에 총 21개의 원격교육 대학들이 설립되는 등 교육열을 반영했다. 그러나 일반 학교에서 이러한 원격교육은 교육적 집중력을 떨어뜨릴 수 있다는 평가가 존재하는 만큼 전체 수업의 20% 이내로 제한했었다. 하지만 비대면이 일상이 된 지금 이제는 이러한 원격교육은 대면접촉이 가능해질 수 있는 상황까지는 의무가 되었다. 교육부는 규정을 바꿔 이제 모든 수업을 원격교육으로 진행하게끔 규정을 바꾸기까지 이르렀다. 그렇게 코로나에 대한 거리두기가 완화된 지금. 이 원격교육에 대한 새로운 논의가 시작되었다.

참고 자료

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반상진, “원격교육과 학교 교육의 미래”, 교육개발, 한국교육개발원, 2020 여름호
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이용상, 신동광, “코로나19로 인한 언택트 시대의 온라인 교육실태 연구, 한국교육과정평가연구원, 2020,11
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