사회 교과 사례별 세특 기재 예시입니다. 정선된 예문 14개로 되어 있습니다.

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본문내용

예시 1
교과서 ‘자원의 활용과 자원 문제’ 단원 학습 후 모타니 고스케의 ‘숲에서 자본주의를 껴안다’를 읽고 겉으로 드러나지 않은 목재의 경제적 가치를 파악하여 지역 경제 성장에 활용하는 방법을 밝히는 모습에서 학생의 경제적 가치관을 엿볼 수 있었음. 평소 경영 분야에 관심을 가지고 창업 관련 수업에도 적극적인 관심과 참여 태도를 보임. 또한, 기술, 인력, 설비와 같은 창업의 요소에 대해 이해한 후 창업의 실패 요인과 창업 성공의 조건에 관한 기사를 읽고 이에 대한 해결책으로 기술의 가치를 높이는 기술경영의 필요성을 제시한 점에서 학생의 경영학적 생각을 확인할 수 있었음.

예시 2
수업 시간에 적극적인 태도로 참여하였으며, ‘올림픽을 위한 운동선수 특별귀화는 합법적인가?’라는 토론 활동에서 반대 측 입장에 서서 자신의 견해를 밝힘. '올림픽을 위해 운동선수를 특별귀화 시켜 좋은 결과를 얻는다면 그것은 올림픽개최의 궁극적인 목표 달성에 해가 될 것'이라는 근거로 찬성 측의 주장을 반박하여 자신만의 논리성을 펼침. 늘 긍정적인 자세로 학교생활에 임하는 성실한 학생임.

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