영유아발달 발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고, 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를 들어 설명하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 발달에 관한 쟁점
2. 발달에 관한 쟁점에 관련된 본인의 의견

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

I. 서론
인간은 태생부터 죽음에 이르기까지 신체적, 환경적 등 다양한 발달 과정을 겪으며 성장한다. 특히 영유아 시기에는 내외부적으로 더욱 눈에 띄는 발달 과정을 겪게 된다. 이렇듯 인간의 발달에 관하여 오랜시간 학자들은 ‘발달’에 관련하여 여러 이론을 통해 논해왔다. 인간 발달 과정에 대하여 성격, 정서, 기질, 언어 등 삶과 관련되여 어떻게 형성되고 발달하는지, 이에 영향을 미치는 주요 요인들은 무엇인지, 이것들이 인간 발달에 있어서 어떠한 존재로 요하는지 등에 대하여 논한 것이다. 이 논점들에 대하여 무엇이 옳고 그르다고 정의 되지는 않았지만 우리는 그 이론들을 기반으로 인간의 전체적인 발달 과정과 시대에 따라 발달 과정도 어떻게 변화되는지 더욱 깊은 이해를 할 수 있다. 본론에서는 관점에 따라 다양한 요인이 작용되는 영유아 발달에 관련된 쟁점들과 그에 관련하여 본인의 의견을 덧붙여 다뤄보고자 한다.

II. 본론
1) 발달에 관한 쟁점
영유아 발달은 0세~6세까지의 영아 및 유아들에게 일어나는 성장과 변화에 영향을 미치는 요인들이 무엇인지 파악하는데 초점을 둔다. 영유아의 발달 과정을 설명하기 위해서는 특정 요인 한가지에만 기준을 잡고 설명하기에는 어려움이 있다. 영유아 발달 과정에 대해 설명하기 위해서는 유전적인 환경, 성장 과정, 성숙도, 학습능력, 사회화 등 다양한 요인들을 통해 영유아가 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 측면에서 변화하며 발달하는 것이라고 말할 수 있다. 영유아 발달은 대게 일정한 순서를 가지고 있다. 예를 들어 영아가 태어나 뒤집기, 되집기, 기기, 앉기, 서기, 걷기 등의 일정 순서를 말할 수 있는데 이처럼 영유아 발달 과정 속에는 일정

참고 자료

정인숙 외 공저(2008), 아동발달의 이해, 태영출판사
김나영 외 공저(2005), 영유아 발달, 양서원
정옥분, 발달심리학 전생애 인간발달, 학지사