정신분석상담의 인간관 및 주요개념과 심리성적발달단계를 설명하고, 청소년의 지위비행(음주, 흡연 등)을 정신분석상담에 적용하여 서술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석상담의 인간관 및 주요개념
2. 심리성적발달단계
3. 청소년의 지위비행(음주, 흡연 등)을 정신분석상담에 적용
4. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

비행을 정신분석적으로 살펴보면, 증상으로 볼 수 있다. 청소년들은 충동을 유익하게 사용할 준비가 잘 되어있지 않다고 해도 과언이 아니다. 여기서 충동(impulse)의 일반적인 개념은, 식욕이나 성욕처럼 인간을 내부로부터 행동으로 몰아내는 힘이며 아무 이유나 목적 없이 나타나는 충동적 행위와는 달리 정신분석에서의 충동은 근원, 대상, 목적을 가진다. 즉 그 근원은 육체의 일부나 기관에 생긴 긴장감, 또는 불쾌감, 공복감 같은 것이고, 대상은 이 긴장감을 제거하는 사물 음식 등이며, 그 목적은 긴장감의 제거, 곧 만족을 얻는 것이다. 따라서 본론에서는 정신분석상담의 인간관 및 주요개념과 심리성적발달단계를 설명하고, 청소년의 지위비행(음주, 흡연 등)을 정신분석상담에 적용하여 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 정신분석상담의 인간관 및 주요개념

1) 정신분석상담의 인간관
프로이트는 인간 정신활동의 원동력은 무의식이라고 보았다. 인간의 정신세계를 살펴보면 언뜻 아무런 연관이 없는 것 같은 현상들이 의식의 밑바닥에 인관관계로 얽혀 있는데, 그런 세계가 바로 무의식의 세계이다. 이 입장은 ‘사람들의 감정, 행동, 생각을 결정하는 정신적 원인의 실체는 무엇인가?’에서 출발한다. 이를 제대로 이해하기 위해서는 먼저 사람의 마음을 ‘아는 것’과 ‘모르는 것’으로 구분해 보는 것이 필요하다. 이 때 아는 것은 밖으로 드러난 것이고, 모르는 것은 속에 숨겨진 것을 말한다. 우리는 ‘빙산(氷山)의 일각(一角)’이라는 표현을 자주 사용한다. 바다에 떠 있는 빙산은 전체의 일부분만 겉으로 드러나 있다는 의미에서 어떤 사물의 일부분에 지나지 않을 때 사용하는 말이다. 마치 밖에서 보기에는 그것이 떠 있는 전부인 것 같지만, 실제로 빙산의 대부분은 수면 밑에서 가라앉아 있다.

참고 자료

한미희(2013), 『상담이론과 실제』, 남서울대학교 출판국.
이현림, 2000, 상담 이론과 실제, 서울 : 원미사.
김순혜, 2004, 현대아동 상담, 서울 : 학지사.
Linda Seligman(2011), 『상담 및 심리치료의 이론 제2판』, 김영혜 외 옮김, 시그마프레스.