아동기 발표자료

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목차

I. 제1절 신체적 발달
1. 신체적 성장
2. 운동기능의 발달

II. 제2절 심리적 발달
1. 감각발달
2. 언어발달
3. 인지발달
4. 지능과 창의성 발달
5. 정서발달
6. 자아개념의 발달

III. 제3절 사회적 발달
1. 학교와 사회적 발달
2. 또래친구와 사회적 발달
3. 단체놀이와 사회적 발달

IV. 아동학대
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 한국 아동학대 예방사업의 흐름
4. 학대 후유증과 징후
5. 아동학대의 원인
6. 아동학대의 유형 및 후유증
7. 아동학대 처리과정
8. 아동학대 현황
9. 대책 및 개선점
10. 아동학대 처벌규정
11. 효과적인 부모역활
12. 아동학대 신고방법 및 신고 시 내용

본문내용

<아동기>

․ 아동기란?
가정에서 학교로 옮겨가는 공식적 학교 교육이 시작되는 활동기(만7세~12세) 또는 잠복기
-에릭슨 : 자율성과 유능성이라는 성격적 특질이 발달되는 시기로 정의
- 피아제 : 이전과 다른 새로운 형태의 인지발달이 이루어지는 시기(중요한시기)라 정의

제1절 신체적 발달

1. 신체적 성장
- 아동기는 신체적 성장과 발달 완만하게 진행되며 꾸준한 성장이 이루어짐
- 신체의 체계가 안정되는 시기
- 키 : 120~145㎝(연 평균6㎝)
- 몸무게 : 35~38㎏(연 평균 2.7㎏)
- 여아의 신체적 성숙이 남아에 비해 우세
(여아가 남아보다 2년 정도 먼저 사춘기가 시작되면서 기인)
- 아동기 말에는 청소년기의 성장급등 현상으로 인하여 신장과 체중이 급격히 증가
- 아동의 신체구조
①팔, 다리 성장 빨라서 말라 보인다.
②얼굴 : 길쭉한 모습 →얼굴모습이 달라진다(입,코,커짐)
③젖니 - 영구치로 대치(1년에 4개정도 영구치로 대치) 13세경 모든 젖니 영구치로 대치
④골통 또는 성장통 : 뼈의 성장이 근육의 성장 초월하는 경우(10~20%정도경험)
⑤뇌 : 12세경 성인의 95%에 이르게 됨-인지발달 뒷받침
⑥편도선 : 최대 크기에 이름(임파선발달)
⑦성적 중성기
⑧심장 : 12세경 출생 시 7배
⑨폐 : 10세까지 완만히 발달 - 10세 이후 급격히 발달 운동기능의 왕성한 발달 뒷받침 할 수 있게 된다.
⑩아동기에는 미각 발달 : 식사량 늘어남(운동량 증가)
⑪위 : 성인의 2/3정도에 이르게 됨

2. 운동기능의 발달
- 운동기술, 근육의 협응이 점차 세련되고 정교화 되는 시기
- 운동의 속도, 정확성, 안정성, 호응성, 역량 등이 더욱 발달 정교해짐
- 자신의 신체를 이용하여 달리기, 던지기, 뛰기 등의 스포츠와 조직적 단체놀이에 강한 관심을 보인다 - 사회적 기술의 학습기회
- 아동기의 운동발달은 심리 사회적 발달에 영향

참고 자료

아동복지론(양서원)
아동복지이론과 실천(학지사)
사회복지법인 한국복지재단 아동학대 상담센터
아동복지의 이해 (윤황지 지음)
아동학대전문상담원과정(2002). 국립보건원 보건복지연수부
아동학대상담사업연구(사회복지법인 한국이웃사랑회)