임용고시 관련 교육행정학 지도성 이론 정리

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목차

1. 특성론
2. 행위론
3. 상황적 지도성론
4. 현대의 지도성 이론들

본문내용

1. 특성론
: 1920~1950년대까지 위대한 인간이론으로서, 지도성 연구의 주류를 이루었으며 주로 지도자의 특성과 자질을 연구
2. 행위론
: 지도성을 이해하는 또 다른 방법은 성공적인 지도자가 어떻게 행동하는가를 알기 위하여 효과적인 지도자와 비효과적인 지도자의 행위를 비교하는 것이다.
3. 상황적 지도성론
: 행위론을 비판하면서 등장.
지도성의 효과는 하나의 단일 요인에 의해서가 아니라 지도자의 성격 특성, 행위, 과업구조, 직위권력, 부하의 기능 및 태도 등과 같은 상황 변인들 사이의 적합성 정도에 의하여 결정된다.

참고 자료

키위교육학 ㅣ 김현 ㅣ 북이그잼 ㅣ 2019.01.10