만3세 어린이집 관찰일지 2학기 (9월~2월) 5명

소개글

만3세 어린이집 관찰일지 2학기 (9월~2월) 5명분량 입니다.

그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용과 해석이 작성되어 있습니다.

2학기 관찰일지이지만 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다.

목차

없음

본문내용

기본생활
식사습관은 매우 힘들게 식사하고, 편식이 있으며, 식사에 흥미를 보이지 않는다. 스스로 먹지만, 일정량을 잘 먹지않는다, 군것질을 좋아하며 배변활동은 스스로 할수있으며, 정리가 가능하다. 언어로 표현을 잘하고, 매우 빠르다. 규칙과 질서에 잘 이해하고 따라하지만 자세가 바르지 않고, 누워있거나 다리를 뻗거나 하면서 바른자세를 유지하기 힘들어한다

신체운동
신체를 이용하여 표현하는 것을 즐거워하는 OO는 00와 놀이하는 것을 좋아한다.‘OO아, 00이가 왜 좋아요’하고 물어보니 ‘00이가 귀여워서요’하며 오늘도 열심히 신체놀이영역에서 00와 한편이 되어 놀이한다.

의사소통
00이가 아기 인형을 꺼내서 OO에게 다가간다. “OO야 이거 가지고 나랑 놀래?” 라고 이야기하며 인형을 보여준다. OO가 “ 나 이거 먼저하고” 라고 말하자, “알았어 그럼 저기로와” 라고 이야기하고 역할 영역으로 이동한다. OO가 종이를 꺼내 그림을 그리자 다시 OO에게 다가온 00이가 “너 왜 그거놀아? 나랑 안 놀아?” 라고 말하며 우는 표정을 하며 교사에게 “OO가 나랑 안 논대요” 라고 말하며 우는 표정을 하자 “아니~~ 안노는게 아니고 000이 놀자고 해서 나 이거 먼저 한다고 말했어요~”라며 교사에게 상황을 설명한다.

사회관계
OO가 스카프로 놀이를 하고 있는데 옆에 있던 OO가 스카프를 가져 가려고 했다. OO가 다시 뺏으려고 하자 OO도 “이야~~” 라고 하며 소리지르면서 뺏기지 않으려고 로 잡아 당겼다. 교사는 OO에게 친구가 놀이하고 있는 놀잇감은 뺏지 않아요~ 라고 이야기 해 주었다.

예술경험
“바람개비 날개를 그림 도구를 사용하여 꾸며볼거에요”라고 이야기 하자 OO가 “선생님 OO도 할래요” 라고 말을 하며 책상에 다가온다. 책상위에 있는 싸인펜을 잡고 뚜껑을 분리하고 날개에 칠한다

자연탐구
OO는 오른손으로 숟가락을 들고 종이컵에 넣어 흙을 뜬다. 숟가락을 올려 화분으로 옮기자 흙이 떨어진다.

참고 자료

없음