샌포드 마이즈너(Sanford Meisner)의 연기방법을 활용한 영상매체 연기 방법에 관한 연구

소개글

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목차

1. 서론
2. 샌포드 마이즈너와 샌포드마이즈너 훈련법
3. 영상매체 연기훈련의 샌포드마이즈너 훈련법 적용

본문내용

① 학생들이 1명씩 무대에서 올라가서 마이즈너의 지시를 따른다.
② 마이즈너의 지시는 다음과 같다.
‣ 교실에 있는 전구의 개수를 세어라.
‣ 소리를 듣고 창문 밖으로 지나가는 자동차가 몇 대인지 맞추어라.
‣ 복잡한 곱셈(예를 들면 931×18)을 암산으로 풀어라.
‣ 좋아하는 노래를 속으로 불러라.
‣ 다른 배우를 보다가 흥미로운 것이 있다면 관찰해라.
‣ 마이즈너가 하는 간단한 말(“커피 한 잔 어때?”)을 들은 그대로 정확하게 반복해라.

① A와 B는 무대에서 마주보고 앉아 서로를 관찰한다.
② A는 관찰을 통해 발생한 흥미를 바탕으로 상대방에게 질문을 한다.
③ B는 A가 하는 말을 듣고 주어를 바꾸어 자신의 관점에서 반복한다.
④ A는 B가 말을 반복할 때 순간적으로 발생하는 충동의 변화를 포착한다.
⑤ A는 질문을 통해 자신이 포착한 내용이 맞는지 물어본다.
⑥ B는 A가 포착한 내용의 진위 여부를 답변을 통해 밝힌다.

참고 자료

없음