사회복지조사론_학위논문에 활용된 설문지 분석

소개글

사회복지조사론
학위논문에 활용된 설문지 분석
석사 및 박사학위 논문 중 관심주제를 다룬 학위논문을 한 편 선정하여 논문에서 사용하거나 제시 된 설문지를 분석하여 레포트로 제출한다.
1.논문정보 : 논문제목, 저자명, 학교명, 연도, 참고사이트(중요)
2. 설문조사 방법 : 조사대상자(표집방법 및 규모), 조시기간, 조사방법 및 조사방법에 대한 간략한 정리
3.설문지 분석 : 사용한 척도명, 질문형태(설문문항 개수, 개방형 또는 폐쇄형인지 등), 질문형태 분석(각 질문별 측정수준 제시)
4.느낀점(반드시 제시)

목차

I. 논문정보

II. 조사개요 ( 대상, 기간, 방법 등)

III. 설문지 분석
1. 사용척도

IV. 연구결과 요약
1. 조사대상자의 일반특성
2. 삼각형 사랑 척도 및 학교적응수준 분석

V. 기타 검토의견
1. 설문 문항에 대한 의견
2. 자료수집의 대표성
3. 논문 결론과 관련하여

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

III. 설문지 분석
해당 논문에서는 삼각형사랑척도와 학교적응척도와 관련한 설문지를 작성하였는데, 두설문지 모두 서열척도(Ordinal Scale)인 5점 Likert척도를 이용하였고, 미리 정해진 응답을 제시해 특정 응답을 선택하게 하는 객관식질문(폐쇄형 질문)을 이용하였다.

1. 사용척도
(1) 삼각형 사랑 척도(triangular love scale) : 청소년의 사랑유형 확인
① Sternberg(1986) 의 삼각형 사랑척도 : Sindy R.Sumnter. et al.(2015)가 12문항으로 수정.보완
② 한국청소년 대상으로 사용하기 위해 번역∙역번역, 확인적 요인분석, 신뢰도 검증의 절차 거침
∙ 수정척도의 한국어 표현이 원척도의 의미를 벗어났는지 여부확인
∙ 번역어투의 한국어 표현 지양, 한국 청소년 문화에 적합한 언어표현 노력
∙ 번안과정 후 완성된 설문지 구성 및 10명의 고등학생 배포해 적합한 내용 여부 확인
∙ 사회복지학 전공 교수의 검토.자문 → 최종 문항 확정
③ 이성 친구관계에서 느끼는 친밀감, 열정,책임감의 수준 의미

(2) 학교적응척도
: 청소년이 학교에서 잘 적응하여 사회적인 관계를 형성하고 학업을 성취해가는 것을 의미
① 김용래(2000)의 학교적응척도 사용
② 4개 하위요인 : 학교교사적응, 학교수업적응, 학교친구적응, 학교생활적응

(3) 이성교제 청소년의 사량유형에 따른 학교적응 차이
∙ 충만한 사랑 유형의 집단이 학교적응수준 가장높음
(학교교사적응, 학교친구적응, 학교생활적응에서 충만한 사랑 유형의 집단이 통계적으로 유의미한 차이로 가장 높은 평균점수 기록)

(4) 이성 교제 경험이 있는 청소년이 이성교제 없는 청소년에 비해 학교에 잘 적응하는 경항을 보임 (특히 교사, 친구와의 적응수준 높음)

참고 자료

블로그_스턴버그 삼원지능이론, 사랑의 삼각형 이론
https://blog.naver.com/lovedestiny8/222454712459
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