인본주의 관점의 상담 이론과 인지적 관점의 상담 이론 중 한 가지를 선택하여 자신의 성격형성과정을 분석하고 자신에게 적용하시오

소개글

"인본주의 관점의 상담 이론과 인지적 관점의 상담 이론 중 한 가지를 선택하여 자신의 성격형성과정을 분석하고 자신에게 적용하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인본주의 관점의 상담 이론과 인지적 관점의 상담 이론
2) 두 이론 중 한 가지를 선택하여 자신의 성격형성과정을 분석하고 자신에게 적용하시오

3. 결론

4. 참고자료

본문내용

서구의 심리학과 심리치료 이론이 도입되면서 우리나라에서 상담 이론에 대한 관심은 더욱 증가했다. 또 우리나라 정서에 알맞은 상담 방법을 찾는 데에도 많은 연구가 이루어지고 있다. 현재까지 개발된 상담의 기술과 방법은 세 가지로 나눌 수 있는데 정신역동적, 인본주의적, 행동 지향적 행동 요법이 그것이다. 특히 인본주의 상담은 우리나라 상담 현장에서 가장 많이 사용되는 기법이다.

세 가지 기법은 주로 거시적 관점에서 인간을 이해하는데 최근에는 내담자의 문제를 미시적으로 다루는 방향 전환이 이루어지고 있다. 내담자에 기저하는 문제를 파악하고자 하는 움직임으로 인지적 관점의 상담 이론도 등장하였다. 본 레포트에서는 대표적인 상담 이론인 인본주의 관점의 상담 이론과 인지적 관점의 상담 이론을 알아보고, 필자 자신의 성격 형성에 대하여 한 관점을 취해 고찰해 보았다.

참고 자료

김병윤. (2005). 초등학생의 발표 불안 감소를 위한 인지적 행동주의 집단상담의 효과. 초등상담연구, 4(1), 167-190.
박성미. (1997). 인지적 진로상담의 모형. 한국진로상담학회지, 2(1), 108-128.
주은선, 이혜경, 주은지. (2007). 한국적 인본주의 상담 모형 모색. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 19(3), 569-586.
정상영, 이현림. "인지ㆍ정서ㆍ행동치료(REBT)를 활용한 진로집단상담이 초등학생의 진로흥미와 대인관계에 미치는 효과." 진로교육연구 21.1 (2008): 95-112.