새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

소개글

"새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

과거의 산업혁명 시대와는 다르게 지금의 정보화 시대, 서비스경제시대에는 정말 많은 것이 변화하였고 지금 이 순간에도 변화하고 있다. 변화의 특징으로는 지식의 보편화, 욕구확장, 재화가 무형재화의중심으로의 변화. 아웃소싱. 타규제 등이 있다.

한국은 20대 초반인 대학교까지는 높은 수준의 인적자본을 유지하고 보여주지만, 그 이후의 30대로 접어들게 되면서, ‘OECD‘ 가입 국가의 평균 수준에 미치지 못하고 있다고 말해준다.
위에서의 상황은 기업에 입사하기 이전과 이후의 역량의 차이가 극심하기 때문에 기업에서의 인재에 대한 교육훈련이 급변하는 경제사회에서의 경쟁력을 잃고 질과 수준 또한 낮다는 것을 대변해 준다.

현재까지의 대두분의 인재상에 대한 연구는 데이터 분석에 의한 기술적인 방식으로 진행되었으며, 현재상황과 환경에 맞는 인재상을 도출하는 방법이기에 급변하는 경제사회에 대응하기엔 어렵다.

참고 자료

김규원. (2015). 미래의 대학교육과 인재상: 인재교육 레짐을 위한 담론. 사회사상과 문화, 18(2), 287-323
김준래. (2020). 4차 산업혁명시대 인재상은 ‘하이브리드형’ 과학문화 포럼 개최…가치창출 여부가 인재상의 척도. The SCIENCE TIMES.
김재영,and 김현수. "철학기반의 서비스경제시대 인재상 연구." 서비스연구 10.3 (2020): 119-138.