초등교육에서 도덕적 추론 교육이 필요한 이유

소개글

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 도덕적 추론의 정의
2) 도덕 교육에서의 도덕적 추론의 기능과 역할
3) 도덕적 추론 기능교육의 중요성

3. 결론

본문내용

1. 서론
자라나는 아동들에게 올바른 인성을 갖추도록 하는 도덕 교육은 언제나 중요하다. 그리고 이는 전인 교육을 담당하는 초등학교 내에서 특히 더 그러하다고 할 수 있다. 도덕 교육에 있어서 가장 중요한 점은 아동의 성장과 더불어 시기 적절한 도덕성 인지 발달이 이루어질 수 있도록 하는 것과, 그러한 인지 내용을 실천으로까지 이끌어 내는 과정이라고 할 수 있다. 이를 위해 일반적인 도덕 교육보다 한층 더 심화된 도덕적 추론 교육이 필요하다.

2. 본론
1) 도덕적 추론의 정의
도덕적 추론이란 도덕적 딜레마 상황에서 무엇이 옳고 그른지에 대해 사고하고 판단하는 의사결정 과정을 의미한다. 일반적으로 추론은 어떠한 결정이나 판단에 따른 영향에 대해 체계적으로 사고하는 과정을 말하는데, 도덕적 추론은 도덕적 판단 상황에서의 결정의 근거를 찾는 인지 과정을 의미한다고 할 수 있다.

참고 자료

없음