실습중간평가서 종합사회복지관

목차

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점

본문내용

1.2. 평가
(1)평가의 총평
① 클라이언트를 이해하고 실습을 통해 사회복지에 대한 이해도를 고취시키며 사회복지 재원을 확보 함과 동시에 사회복지사의 역할과 프로그램기획에 대한 이해도를 높였다. 또한 프로그램 자원을 연계하는 방식에서의 방안을 실습 지도자의 질의응답시간을 통한 정보향상과 정보정리에 상당한 영향을 받았다.
이에 대한 각각의 사회복지사 분들의 프로그램 교육 이수 이후 이로 인한 피드백으로 사회복지 프로그램에 상당한 영향을 받았다 생각되어 진다.

②실습생들과의 관계 에서는 서로의 시간에 대한 부분을 이야기 하고 서로의 파트에 대한 존중과 조율이 소통과 피드백이 원할히 이루어진다는 점에서 좋은 상호작용이 이루어 졌다. 이에 대한 결과물이 프로그램 개발과 평가에서 두드러지게 나타났다 생각되어 진다.

1.3. 앞으로의 계획
①‘기관 및 실천 현장에서 클라이언트 고충과 특성을 이해하고 적용할수 있다’는 표에서 평균( 5.5점) 이라는 낮은 점수를 배치받게 되었다 이에 대한 대안으로 사례자들을 만나면서 종합사회복지관에서의 유연한 대처능력에 대한 평가에 대해 배움을 하면서 클라이언트 대함을 통해 클라이언트 각계층에 대한 각자의 특성의 이해력을 높이는데 주력할 것이다. 또한 사회복지 프로포절의 작성 에서 능력의 확장범위에 대한 상황적 적응유연성을 갖추기 위해 노력할 것이다.

②기존의 ‘모라종합사회복지관 지역욕구조사’를 통해 독거노인의 우울증이 상당히 심각한 것을 알수 있었고 클라이언트의 상황에 대한 역동적인 자기 개방을 통해 긍정적 자아형성을 만들 수 있는 프로그램을 만들고 계획하고 싶다고 생각하였다.

③이번에 프로그램을 같이 기획하면서 프로그램의 기획력과 실행력(3점),직무지도(4점)에 관하여 적극 임하지 못한부분이 매우 아쉽다고 생각했다. 이에 대한 보안점을 찾으며 나자신의 리더십에 대한 생각과 계기에 대해 고민하고 실습생들에게 더욱 적극적으로 기획과 실행 직무에 관한 행동을 이행하고 싶다 생각하였다.

참고 자료

없음