뇌의 언어처리기관 중 브로카 영역과 베르니케 영역을 비교하시오

소개글

언어발달장애
주제: 뇌의 언어처리기관 중 브로카 영역과 베르니케 영역을 비교하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 뇌의 언어처리
(1) 두뇌의 영역
(2) 두뇌의 언어처리
2. 브로카 영역과 베르니케 영역

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

언어는 의사소통을 위한 규칙을 가진 기호 체계로 표현, 명령, 친교, 참조, 상위언어, 미학적 기능을 가지고 있다. 영유아는 울음으로 자신을 표현하기 시작하여 점차로 옹알이와 낱말, 문장의 활용과 같은 발달단계를 거쳐 언어를 습득하고 의사소통을 할 수 있게 된다. 그러나 구어나 문어와 같은 상징시스템을 이해하거나 사용하는데 손상을 가지게 되면 언어장애를 갖게 되고 언어의 사용과 의사소통에 제약을 갖게 된다. 만약 언어장애가 아동기에 발현하게 된다면 이것을 언어발달장애로 정의하며 언어발달이 또래 수준에 비해 떨어지거나 정상적 발달 양상에서 벗어나거나 전형적인 발달과 질적으로 다르게 된다. 언어발달장애는 지적장애나 자폐와 같은 일차적인 장애에 의한 경우도 있고 방치나 학대와 같은 환경적 요인에 의한 경우도 있으며 선천적이나 유전적인 요인에 의하기도 한다. 언어발달장애를 갖게 되면 언어의 이해와 언어의 표현에 어려움을 갖게 되므로 언어의 의미나 구문, 화용에 대한 발달이 부진하게 된다. 언어를 이용한 학습에도 영향을 미치므로 학령기의 인지능력 발달이나 학업에도 문제를 보이게 되며 지적장애나 자폐, 뇌병변과 같은 동반 장애가 나타나기도 한다.

참고 자료

없음