7월 관찰일지

소개글

♣ 만 5세 유아 10명에 대한 유아관찰일지입니다.
♣ 7월 한 달 동안 10명의 유아에 대한 관찰일지를 모아서 정리하였습니다.
♣ 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다.
♣ 기본생활 + 신체운동건강 + 의사소통 + 상호작용 + 자연탐구 + 예술활동의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
♣ 관찰내용과 함께 관찰에 대한 총평 내용을 포함하고 있습니다.

목차

없음

본문내용

구 분
관찰영역
관찰일시
관찰내용
7월
기본생활
XX일
등원 시
등원하면서 “선생님, 안녕하세요.” 바르게 인사를 한다. 교실로 들어가 자신의 사물함에 가방을 잘 정리하고 친구들에게 “무슨 놀이하고 있어? 같이 하자.” 라고 인사를 하면서 다가가 친구들과 놀이를 시작한다.
7월
신체운동
건강
XX일
자유놀이시간
친구에게 팔씨름을 하자고 하면서 자신이 팔씨름을 잘한다고 이야기를 한다. 사촌형도 이겼다면서 요즘 시금치 엄청 먹어서 튼튼해졌다고 이야기 한다. 자신의 팔을 보여주면서 팔이 튼튼한지 친구들에게 보라고 이야기한다. 자신의 팔을 자신 있게 보여준다.
7월
의사소통
XX일
미술활동 시간

클레이로 만들기 활동을 하면서 작은 과일의 모양을 잘 만들어 낸다. 사과를 만들면서 힘들어하는 친구에게 “내가 만들어 줄까?”라고 물어보고 친구에게 사과를 만들어 준다. 다른 친구가 “나도 만들어줘.” 라고 이야기하니 “잠깐만, 이거 만들고 만들어 줄게.”라고 이야기 한다.
7월
상호작용
XX일
오전간식 시간
선생님이 간식을 나누어주는데 자신의 것을 받고 나서 다른 친구들을 바라보다가 친구가 아직 못 받은 것을 알고 “선생님, XX이는 아직 못 받았어요.” 라고 이야기 한다. 그리고 선생님이 그 친구에게 간식을 가져다주는 지를 확인한다.
7월
자연탐구
XX일
바깥놀이 시간
야외놀이시간 친구들이 개미를 잡고 놀고 있는 모습을 한 참 바라보다가 “개미한테 물릴 수 있는데.” 라고 이야기 한다. 그리고 걱정스러운지 친구들이 개미를 만지는 모습을 계속해서 쳐다본다. 한 친구가 개미를 잡아서 보여주자 그러지 말라고 이야기하면서 도망간다.
7월
예술활동
XX일
자유놀이시간
친구들과 함께 블록쌓기 놀이를 하다가 블록으로 다리를 만들기 시작한다. 다리의 모양이 잘 만들어지기 위해서 블록을 이리저리 옮겨보면서 다리의 모양을 그럴 듯 하게 만들어 낸다.
총 평
인사를 바르게 잘하며, 친구들에게도 먼저 다가가 인사를 건넨다. 자신의 힘을 자랑하면서 건강한 음식을 먹으면 튼튼해진다는 것을 강조한다. 힘이 센 것에 대하여 자랑스러워하는 모습이 느껴진다.

참고 자료

없음