[외국어로서의 한국어학개론 A+과제] 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.
- 최초 등록일
- 2022.07.12
- 최종 저작일
- 2020.08
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소개글
"[외국어로서의 한국어학개론 A+과제] 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경음화
2. 구개음화
3. 자음동화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
한국어가 말로써 사용되는 경우에 가장 중요한 요소는 의미를 파악하기 위한 핵심 요소인‘음운’이며, 이는 말의 뜻을 구별해주는 소리의 가장 작은 단위를 의미한다. 음운을 사용하면서 소리와 소리가 서로 연이어 나게 되었고 이에 대한 편의를 위해 서로에게 규칙적인 영향을 주고받게 되는 현상이 일어나는데, 이러한 현상을 ‘음운 규칙’이라고 한다. 이는 단어나 구절을 구성할 때 음소들이 서로 영향을 주어 변동이 나타나는 현상이다.
제2외국어로 한국어를 접하는 외국인들의 입장에서 한국어를 학습하며 어려움을 느끼는 부분 중 하나는 한국어 글과 발음이 종종 다르다는 점이다. 이러한 현상이 일어나는 가장 큰 이유는 한국어의 ‘음운 규칙의 복잡성’ 때문이다. 한국어를 모국어로 사용하는 한국인의 경우엔 언어를 처음 접하는 영아기 때부터 자연스럽게 다양한 음운 규칙을 체득할 수 있지만, 외국인들의 경우 복잡한 음운 규칙이 한국어 배움의 큰 걸림돌로 작용하고 있는 경우가 많다. 때문에 본고에서는 외국인들이 다소 어렵고 복잡하게 생각하는 한국어 음운 규칙 세 가지인 ‘경음화, 구개음화, 자음동화’를 구체적인 예시를 들어 설명하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 경음화
경음화가 무엇인지 알아보기 위해서는 평음, 격음, 경음이 무엇인지 이해하고 구분해야 한다.
참고 자료
해커스 원격평생교육원, 외국어로서의 한국어학개론, p30-42
김성규, 2012, 표준 발음법 영향 평가, 서울대학교 산학협력단
박성희, 2016, 한국어 음운 변동 규칙의 교육 방안 연구, 인하대학교 교육대학원 외국어로서 한국어교육전공
왕녕, 2013, 중국인 학습자를 위한 자음동화 교육 방안, 전남대학교 대학원 한국어교육학협동과정