어린이집 만2세 영아 오후 연장반 놀이일지 <놀이계획, 평가, 아동관찰 포함>

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연장반 주간 놀이 일지
2022년
5월 30일(월) ~ 5월 31일(화)
담임
원장


연장반명
영아반
전담교사

정원
7명
현원
5명
구분
월요일 (30일)
화요일 (31일)
출결
사항
출석
2명
3명
결석자
3명
2명
간헐적
긴급
보육
인원
.
.
아동명
.
.
최종
하원
시간
18:15
18:18
아동명
전ㅇㅇ
전ㅇㅇ
놀이
(자유놀이활동)
영역
감각탐색영역
영역
미술영역
활동명
거울 속 내 모습을 관찰해요
활동명
얼굴 꾸미기
준비물
거울
준비물
종이접시, 눈코입도안, 골판지, 풀
- 거울을 제공하고, 영아가 관심을 보이면 놀이를 진행한다.
- 거울을 통해 내 모습을 살펴본다.
- 거울로 친구의 얼굴도 관찰하며 놀이를 한다.
- 놀이에 관심을 보이지 않거나, 피곤해하는 영아는 휴식을 취할 수 있도록 한다.
- 다양한 재료를 제공하고, 영아가 관심을 보이면 놀이를 진행한다.
- 종이접시와 재료를 이용해 내 얼굴을 표현한다.
- 혼자하기 어려워하는 영아는 도움을 줄 수 있도록 한다.
- 내가 꾸민 내 얼굴을 이용해 놀이를 한다.
- 놀이에 관심을 보이지 않거나, 피곤해하는 영아는 휴식을 취할 수 있도록 한다.
아동관찰
전ㅇㅇ- ㅇㅇ이가 거울을 교사에게 보여준다. 교사가 거울을 보며 “거울에 선생님 얼굴이 보이네~”라고 이야기 하니 ㅇㅇ이가 거울로 자신의 얼굴을 보며 “나~”라고 이야기 하며 손으로 자신의 가슴을 친다.
김ㅁㅁ- 종이접시에 눈코입 도안을 붙이며 얼굴 표현하기 놀이를 한다. ㅁㅁ이가 원하는 위치에 눈코입을 붙이고는 교사가 “ㅁㅁ아 누구야~?”라고 물으니 자신을 가리키며 “애기”라고 자신을 표현한다 .
특이사항
.
.
전달사항
(가정 및 전담교사)
.
.
일일평가 및
다음날 지원계획
영아가 거울로 내 모습 관찰하기에 관심을 보여 놀이를 진행하였다. 영아는 거울 속 자신의 얼굴을 보며 자신의 이름을 이야기 하기도 하고, 손으로 자신을 가리키며 본인이 거울에 보인다는 표현을 하였다. 자신의 얼굴을 관찰한 후 친구의 얼굴을 볼 수 있도록 도와주니 서로를 바라보며 웃기도 하였다.
영아가 종이접시에 얼굴 꾸미기 놀이에 관심을 보여 놀이를 진행하였다. 가위질이 어려워하는 영아가 있어 교사가 도움을 주었고, 종이접시에 붙이는 부분은 스스로 할 수 있도록 격려해주었다. 영아는 눈코입을 자유롭게 붙이며 우스꽝스러운 얼굴처럼 보였는지 자신이 만든 작품을 보며 웃고, 친구들에게 보여주며 깔깔깔 웃기도 하였다.
점검사항
전기전원/정리정돈
소등/문단속
0
전기전원/정리정돈
소등/문단속
0

참고 자료

없음