체육측정평가_체육측정평가가 체육현장에서 실제로 활용되고 있는 사례를 조사하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 체육측정평가의 개념 및 필요성
2) 체육측정평가 활용되는 영역 구분 및 사례 소개
3) 체육측정평가의 문제점 및 개인적인 견해

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

체육측정평가는 운동과학·체육 분야에서 수행하는 활동으로, 측정을 기반으로 한다. 예를 들어, 헬스장에서 회원들의 건강이나 체력을 체크하기 위해 할 수도 있고, 체육 센터에 처음 오는 고객의 실제 신체 능력을 테스트하는 것을 의미할 수도 있다. 대학원이나 연구실에서는 자료 수집을 목적으로 체육측정과 평가가 이뤄진다. 체육계측과 평가에 대한 이해는 현장에서 지도하는 체육강사나 체육교사의 필수 시스템이라고 볼 수 있다. 따라서 본 레포트에서는 체육측정평가의 개념 및 필요성과 체육측정평가가 활용되는 영역을 구분하고 사례를 소개하며 체육측정평가의 문제점 및 개인의 견해를 서술하고자 한다.

2. 본론
1) 체육측정평가의 개념 및 필요성
(1) 체육측정평가의 개념
체육측정평가란 체육, 운동과학에서 실시하는 교육 및 연구의 필수 학문이다. 즉 체육을 체육활동을 통해 이루어지는 교육영역으로 볼 때 학교 체육이나 사회체육 분야에서 측정과 평가는 교육목표 달성을 평가하기 위해 어떤 형태로든 존재하는 실재이다.

참고 자료

김종택. (2013). 체육측정평가의 학문적 명칭의 문제와 대안; 운동계량학. 한국체육측정평가학회지, 15(2), 63-69.
조한범. (1998). 체육측정평가: 체육학의 연구경향 분석. 한국체육학회지, 37(2), 414-422.