청소년복지론 ) 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 태어남으로 인해 영아기, 아동기, 청소년기를 거쳐 성인으로 성장하게 된다. 각 시기에 따라 다양한 지식과 경험을 습득하게 되며, 해당 시기에 걸맞은 다양한 도움이 필요하게 되는 것이다. 특히 청소년기는 급격한 신체적·정서적 변화로 인하여 다른 시기에 반해 여러 가지 문제와 밀접한 관련이 있게 된다. 청소년 개인에게 일어나는 성적이나 비행, 정체성 등과 관련한 것에서부터 가족 간에 일어날 수 있는 문제에 이르기까지 그 성격 또한 다양하게 존재한다. 이로 인하여 청소년을 돕기 위한 전문 기관과 전문직이 존재하고 있으며, 각각의 역할에 따라 청소년에게 미치는 영향 역시 다양하게 존재할 수 있다. 그중 사회복지사는 다양한 계층에 따라 여러 가지 역할을 지원한다는 점에서 청소년과 관련한 문제에도 알맞은 전문직이라 할 수 있다. 본 고에서는 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 관해서 서술해보며 앞으로 청소년복지가 어떠한 방향으로 흘러가면 좋을지 등에 관하여 생각해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 전문직의 의미와 전문직의 종류
전문직이란 말 그대로 어떠한 분야와 관련하여 전문적인 지식이나 기술을 가지고 있는 직업을 뜻한다. 전문직이라 하면 세무사, 변리사, 노무사, 의사 등을 떠올리게 된다. 이 외에도 가맹거래사, 관세사, 기술지도사, 소방시설관리사 등을 포함하고 있으며 청소년 상담사, 청소년 지도사, 사회복지사 또한 전문직에 속하는 직종이라 할 수 있다.

참고 자료

임병근(1999). 청소년 복지정책과 공적서비스 전달체계에 관한 연구. 한양대학교 행정대학원. 국내석사학위논문
홍수민(2013). 중학생들이 인식하는 청소년의 복지현실과 발전방안. 경남대학교 행정대학원. 국내석사학위논문