정신간호학- 우울증 교육계획서

소개글

우울증 교육 실습을 위한 계획서 입니다.

목차

없음

본문내용

목적 - 우울증의 인식을 변화시키고 교육을 통해 우울증 예방 및 치료 참여도를 높여 자살률 감소에 긍정적 영향을 미친다.

도입
1. 우울증이란?
1) O/X 퀴즈
(ㄱ) 우울증은 의지가 약해서 생긴다(X)
(ㄴ) 우울증은 완치가 힘들다 (X)
(ㄷ) 우울증은 긍정적인 생각만 가지면 고칠 수 있다(X)
(ㄹ) 우울증은 심리적인 병이므로 약을 먹을 필요가 없다(X)
(ㅁ) 우울증 약은 내성이 생겨서 결국 중독되고 평생 먹어야 한다(X)
(ㅂ) 우울증 약으로 자살 생각을 막을 수 없다(X)

-설명
(ㄱ) 유전적 요인과 함께 기분을 조절하는 대뇌 신경전달물질이 적절히 기능하지 못하는 경우 우울증이 온다.
(ㄴ) 초기에 적절한 치료를 받고 주위 사람의 도움을 받으면 완치될 수 있다.
(ㄷ) 긍정적인 생각을 가지는 것은 중요하나 병으로 인해 우울하고 부정적인 쪽으로만 생각이 가는 것은 전문적인 치료가 필요하다.
(ㄹ) 우울증은 뇌 신경전달 물질의 문제로 생기기 때문에 항우울제를 복용해야 한다.
(ㅁ) 우울증 약은 내성이 없어 중독되지 않고 약물 치료 과정 중에 약을 줄여가며 완전히 끊기도 한다. 다만, 호전되었다 생각되어 스스로 약을 중단 하거나 혹은 효과가 없다고 느껴 임의로 용량을 늘리는 경우 치료기간이 더욱 길어진다. 이런 경우 약의 내성으로 인한 것이라고 오해하기도 한다.
(ㅂ) 자살 생각을 할 정도로 우울증이 심한 경우라면 우울증 약물 치료가 매우 중요하다. 그래서 국가 차원의 자살예방대책을 실행하는 나라들은 대부분 자국 국민들의 대상으로 우울증 및 우울증 치료에 대한 교육을 강조하고 있다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 우울증 [depressive disorder] (국가건강정보포털 의학정보, 국가건강정보포털)
호주 뉴사우스 웨일즈 대학 Matthew Michael Large 교수팀의 1946년부터 2016년까지 PsychINFO, MEDLINE 등 다수의 전자 데이터베이스에 등록된 임상자료 분석