관찰의 목적과 유형에 대해 설명하시고 관찰의 윤리적 쟁점에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오

소개글

과목명: 아동관찰 및 행동연구
주제: 관찰의 목적과 유형에 대해 설명하시고 관찰의 윤리적 쟁점에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론 (관찰의 목적)

Ⅱ. 본론
1. 관찰의 유형
2. 관찰의 윤리적 쟁점에 대한 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동 발달 관찰은 아동 발달에 대한 전문적인 지식을 갖추고 있는 교사가 개별 아동의 생활 모습을 가까이에서 관찰하여 아동 발달의 영역별로 각각의 내용을 기록하게 되는데, 기록한 자료인 관찰일지는 아동의 흥미 파악과 더불어 발달 상태 등을 확인하게 하는 도구로 활용될 수 있다. 다시 말해서, 관찰일지는 교사가 아동의 흥미에 기반으로 하여 교육적인 경험을 계획 및 실행할 수 있도록 도움을 주는 것이다. 아울러 교사는 관찰일지를 통해 개별 아동의 발달 수준을 관련 규준에 비추어 파악하게 되고, 발달 정도에 관한 지식은 개별화되어진 교수방법 계획 및 운영을 가능케 해 준다.
이와 같은 점에 미루어 보았을 때, 아동 발달 관찰에서의 발달의 의미는 아동 발달의 전 영역을 말하는 것으로 볼 수 있을 것이다. 즉, 기본생활, 의사소통, 신체운동건강, 사회관계, 자연탐구, 예술경험 등으로 나누어 볼 수 있는 것이다. 더불어 아동 관찰일지는 학부모와의 면담에서도 매우 중요한 자료가 된다. 그리고 아동 관찰은 교사의 상호작용을 스스로 평가할 수 있도록 하는 기초 자료를 제공하며 교사가 지닌 편견을 경감시키고, 좀 더 객관적으로 아동을 파악하고 평가할 수 있도록 하는 일련의 지표가 되기도 한다.

참고 자료

원계선, 아동관찰 및 행동연구(이론과 실제), 학지사, 2017.
최영희, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2017.
김연희, 아동관찰 및 행동연구(영유아를 위한), 교육아카데미, 2018.