[인적자원관리 A학점 받은과제] 과학적 관리시대와 행동과학적 관리시대(인간관계론 시대 포 함)의 비교를 통해서 효율적이고 효과적인 인적자원운영 방 안을 작성하시오.

소개글

제가 직접 작성한 레포트입니다.
에듀윌 학점은행제에서 A 학점 받았습니다!

과학적 관리시대와 행동과학적 관리시대(인간관계론 시대 포함)의 비교를 통해서 효율적이고 효과적인 인적자원운영 방 안을 작성하시오.

목차

1) 과학적 관리시대의 개념과 이론 설명
2) 행동 과학적 관리시대의 개념과 이론 설명
3) 과학적 관리시대와 행동 과학적 관리시대 이론의 비교 분석 및 장단점
4) 각 이론의 장단점을 바탕으로 바람직한 인력자원운영 방안

본문내용

과학적 관리는 산업혁명이 휩쓸고 간 19세기 말에서 20세기 초에 미국에서 일어난 관리운동 혹은 능률증진 운동이라고 불린다. 당시에 미국 기계기사 협회가 중심이 되었다. 세부적으로는 프레드릭 테일러의 테일러즘이라고 말하기도 한다. 과학적 관리는 동작과 시간연구를 통해서 업무에 대한 과업표준을 설정하고, 이에 근거하여 노동량을 평가한다는 내용이다. 이는 근로자의 근로의욕과 능률증대를 목표로 하는 가장 합리적인 작업관리 방식을 뜻한다.

과학적 관리법에는 동작과 시간연구는 최선의 방법이라는 이론을 근거로, 과업관리, 차별적 성과급 제도, 기능식 직장 제도, 과학적인 종업원의 관리라는 총 네 가지 관리원칙이 존재한다. 또한 이 이론에 대해서는 두 가지 평가가 존재하는데, 하나는 생산성 향상에 기여했다는 평가와 인간을 하나의 생산 수단으로만 취급하여 존엄성과 정서를 무시했다는 부정적 비판이 존재한다.
보다 세밀하게 네 가지 관리원칙을 들여다보면 이것은 1911년에 탄생한 기법이다. 먼저 시간과 동작을 연구하여 일반적인 노동자가 할 수 있는 표준 작업량을 산출하고, 목표 업무량의 달성 유무에 따라 노동자별로 차별적 성과급제를 도입했다.

참고 자료

없음