학교사회복지론 - KBS 1 위기의아이들 3회 - 무중력 아이들을 보고 사례를 분석하고 개입계획을 세우시오

소개글

"학교사회복지론 - KBS 1 위기의아이들 3회 - 무중력 아이들을 보고 사례를 분석하고 개입계획을 세우시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 다큐멘터리를 보고 사례분석 및 개입대상 선정 – 성원이를 중심으로
2) 사례에 대해 사정하고, 이론 및 모델에 입각한 개입 계획 기술 - 전통적 임상 모델과 학교변화모델

3. 결론

본문내용

서론

내가 살았던 청소년기는 학교의 주입식 교육과 그에 따른 학업 성취가 전부였던 것 같다. 그 당시에는 성적만으로 학생을 평가하였고, 진학하는 대학이 어딘지에 따라 인생 성공 여부가 달라졌다. 하지만 사회에서 내가 마주한 현실은 생각했던 것과 매우 달랐다. 어느 직업을 선택하고 어떤 일을 하든지 간에 그에 맞는 지원자격과 필요한 능력, 지식이 있었고, 그렇다 보니 앞으로의 진로에 대해 고민할 시간은 반드시 필요했었다. 공부만 잘하면 인정받을 수 있는 세상에 살고 있다고 생각했었는데 그게 전부가 아닌 걸 알게 된 셈이었다. 물론 출신학교가 좋으면 좋을수록 어느 정도 우대를 받고 취업할 수는 있겠지만, 개개인의 강점과 장점, 특기, 센스 등이 중요했고 보이지 않는 사회규칙에 자연스럽게 스며드는 법을 배워야 인정받고 진급할 수 있는 사회라는 것을 깨닫기까지 참 오랜 시간이 걸렸던 것 같다.

참고 자료

교안, 휴넷평생교육원
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=mj0147won&logNo=221139569818&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F
https://post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=21988199&memberNo=46030919
KBS1 위기의 아이들 3회 - 무중력 아이들