(인간행동과사회환경)인간행동발달과 사회복지실천 이론 중 한 가지를 선택하여 기본적 핵심개념 및 중요하다고 생각한 부분에 대해 정리하시오

소개글

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목차

1. 인간발달
1) 발달기와 그에 따른 사회복지실천방안
2) 발달상의 이슈
3) 발달상의 관점

2. 사회복지 실천

3. 사회복지 실천의 사례

본문내용

Ⅰ.인간발달

사람은 태어나서 자라고, 발달하고, 성숙해가면서 아동에서 성인으로 변화하며 점차 노화과정을 겪게 된다. 우리들은 연령이 늘어감에 따라 특정한 인생의 시기와 연관된 문제들과 만나게 된다. 자신의 개인적 상황과는 관계없이 각 인생의 단계마다 피할 수 없는 어려움에 직면하게 될 수도 있다. 이러한 문제들 중 상당 부분은 신체적인 것으로, 전문적인 지식과 이해가 요구된다.

인간발달은 수정부터 사망까지의 생애주기에 걸쳐 신체적, 심리사회적 변화를 나타낸다. 이러한 발달상의 변화가 어떻게 발생하는지에 대해 설명하고 사례를 살펴보며 사회복지실천과의 관계에 대해서도 단계별로 알아보기로 하겠다.

1.발달기와 그에 따른 사회복지실천방안

1)태아기

여성의 난자와 남성의 정자가 결합하는 수정과정을 거친 단일세포를 수정란 또는 접합자라 하며, 이것이 곧 인간 생명의 시작이다. 유전적 요인이 발달에 지속적인 영향을 주는 개인적 특성을 결정지으며, 유전적 요인으로 인해 태아가 부모를 닮게 된다. 태아의 신체적 발달은 단독으로 발생한다기보다는 생물·심리·사회적 요인을 모두 포함하고 있다.

(1)태아기의 사회복지 실천

①신체적 측면
불임문제, 임산부의 건강 문제, 선천성 장애발생 예방

②심리적 측면
원하지 않는 임신의 경우 부정적 심리 반응을 고려하여, 임산부가 출산 또는 인공유산의 선택이나 가족 및 사회생활계획을 수정하는데 필요한 정보를 제공하여 올바른 판단을 하도록 지원.

③사회적 측면
가족의 재정적인 결핍으로 영양공급, 의료적 보호를 지원할 수 없거나 빈곤가족의 경우 임산부가 적절한 의료적 보호를 받을 수 있도록 필요한 자원을 연결하고 직접적인 재정지원, 가사지원서비스 등의 다양한 서비스를 연결한다.

2)영아기와 유아기(0∼2세)
신체적, 심리사회적 변화가 놀랍도록 빠른 속도로 나타나게 되는 시기를 말한다. 걷기나 말하기등의 큰 변화가 나타나고, 영아·유아와 성인간의 정교한 상호작용이 미래 사회적관계의 기반을 수립하는 시기이다.

참고 자료

⦁「GROWTH and DEVELOPMENT - Through the Lifespan」
(인간성장과 발달 : 생애주기별접근)
-Kathleen M.Thies/John F.Travers저 강경아, 김신정, 조경미 외 공역, JMK

「TRIUMPHS OF EXPERIENCE : The Man of the Harvard Grant Study」(행복의 비밀)
-George E. Vaillant저 최원석 옮김, 21세기북스
「인간행동과 사회복지실천」 - 권중돈
http://www.kocw.net (모두를 위한 열린강의 - 인간행동과 사회환경)